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    图1是处于某种状态的植物细胞，请据图回答下列问题：（[ ]填序号， 填文字）》

    （1）细胞的质壁分离指的是细胞壁和 的分离，后者的结构包括[ ]和[ ]以及二者之间的细胞质。

    （2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是 。

    （3）如果某同学在观察植物细胞质壁分离与复原实验过程中观察到图1细胞，此时7处的溶液浓度与6处的溶液浓度的关系是 。

    （4）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同年度的蔗糖溶液（甲〜戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图2所示，据图分析：

    ①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度 。

    ②甲〜戊蔗糖溶液浓度由高到低的顺序是 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届新疆哈密地区二中高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞．下列有关叙述正确的是

    A．该生物正常体细胞含4条染色体，乙图含有两个染色体组

    B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2：2：1，且丙图含有两个染色体组

    C．若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢

    D．若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述错误的是

    A．—旦离开活细胞，酶就失去催化能力

    B．酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响

    C．一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应

    D．酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三实验班上学期周考1生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物大分子的叙述，正确的是

    A. 细胞膜上的蛋白质都起运输的作用

    B. 细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的

    C. 细胞核中的核酸都可进行自我复制

    D. 都以碳链为骨架且由单体组成多聚体

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三上11.18周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物变异与进化的叙述中，不正确的是（ ）

    A．基因突变既可由环境因素诱发，又可自发产生

    B．由遗传物质改变而引起的疾病不都是先天性疾病

    C．自交会导致种群基因频率发生改变

    D．染色体变异是可以用显微镜直接观察到

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞"一定"的说法正确的是（ ）

    A．含细胞壁结构的细胞一定为植物细胞

    B．含中心体的细胞一定为动物细胞

    C．绿色植物细胞内一定含叶绿体

    D．有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图横坐标表示细胞中几种化合物，纵坐标表示占细胞鲜重的含量，以下按图中①②③④顺序排列相对应的是（ ）

    A. 水、蛋白质、糖类、脂质

    B. 蛋白质、糖类、脂质、水

    C. 水、蛋白质、脂质、糖类

    D. 蛋白质、水、脂质、糖类

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二11月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示水稻育种的一些途径．请回答下列问题：

    （1）以矮秆易感稻瘟病（ddrr）和髙秆抗稻瘟病（DDRR）水稻为亲本进行杂交，得F1，F1交产生F2,F2中不能稳定遗传的个体占 ．

    （2）若要快速的获得上述新品种水稻，可选图中 （用数字和箭头填空）途径所用的方法。其中⑦途径的常用方法是 ，在该技术方法中该单倍体植株的获得利用了细胞的 ．

    （3）若要改变上述水稻亲本原有基因的遗传信息，则应该采用的育种方式是 ；该育种方式依据的原理是 ．

    （4）科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种，应该选择图中 （用数字和箭头填空）表示的途径最为合理可行：该技术手段最大的优点是： ．

    （5）试分析不同种生物之间的基因拼接能够成功的主要原因是 ；并且也说明了不同生物都共用一套 ．

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示内蒙古呼伦贝尔草原部分食物网示意图，请据图回答：

    （1）图中共有 条食物链，鹰处于第 营养级，其与蛇的种间关系是 和 ．

    （2）兔或鼠的数量变化会影响到狐的捕食行为，这体现了生态系统的 功能．

    （3）假定植物固定的总量为8．0×107（J/cm2•a），那么鹰得到的能量范围是 （J/cm2•a）（假定能量的传递效率为10%）

    （4）草原上不同土壤湿度区域生长着不同的牧草植被，这体现了群落 结构．当植被遭受食草动物采食后，植被会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，这反映出生态系统的 稳定性．

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