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两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,则出现3黑1白的可能性为(  )
A、受精作用时,非等位基因的自由组合,
27
64
B、减数分裂时,等位基因的分离,
27
64
C、受精作用时,非等位基因的自由组合,
27
256
D、减数分裂时,等位基因的分离,
27
256
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:两只杂合黑豚鼠交配,后代出现性状分离,其分离比为3:1.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:基因分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时,等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开,分别进入不同的配子中,即分离定律的实质是等位基因彼此分离.两只杂合黑豚鼠交配,其后代为黑豚鼠的几率是
3
4
,为白豚鼠的几率是
1
4
.因此杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,则出现3黑1白的可能性为
3
4
×
3
4
×
3
4
×
1
4
×4=
27
64

故选:B.
点评:本题考查基因分离定律实质和运用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

贮存的水果,通过测定下列哪项可准确判断其细胞呼吸的方式(  )
A、水的生成量
B、酒精的生成量
C、有机物的消耗量
D、O2消耗量与CO2生成量的比值

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科目:高中生物 来源: 题型:

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示.该实验的结果不能说明(  )
A、水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B、与番茄比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
C、不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的
D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

某多肽由以下4种氨基酸脱水缩合形成,其分子式为C55H70OxN10,已知该多肽彻底水解可以得到4个谷氨酸分子.下列叙述中不正确的是(  ) 
A、该化合物中x的值应为19
B、该化合物的形成发生在核糖体
C、该化合物形成过程中相对分子质量减少162
D、该化合物含有一个游离氨基和一个游离羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的说法,正确的是(  )
A、蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜
B、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
C、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
D、同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子(如:激素等)来交流信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

能够促使唾液淀粉酶水解的酶是(  )
A、淀粉酶B、蛋白酶
C、脂肪酶D、麦芽糖酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

豚鼠的黑体色对白体色是显性.当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时,产生的子代是三白一黑,以下对结果的合理解释是(  )
A、等位基因没有分离
B、子代在数目小的情况下,常常观察不到预期的比率
C、这种杂交的比率是3:1
D、减数分裂时,肯定发生了这对等位基因的互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关激素调节的问题:如图显示下丘脑的结构,据图回答问题.
(1)位于下丘脑下方的器官X是
 
.a细胞是下丘脑内的神经细胞,则y是细胞结构的一部分,称为
 

(2)b、c、d、e细胞的生理功能不同于a细胞,但受a细胞控制,则b、c、d、e细胞为
 
细胞.其中,b、c、d细胞能分泌各种
 
激素作用于器官X.
(3)糖尿病患者由于血糖高,加之多尿,水分丢失过多,导致血浆渗透压
 
,引起下丘脑内
 
中枢兴奋,产生
 
感觉等.某人一次性饮下1000mL清水,1h内尿量明显增加.此现象的产生与e细胞分泌的激素调节有关,写出此现象产生的体液调节机制.
 

(4).举出一种由器官X分泌,直接调节人体新陈代谢的激素,并写出该激素作用的一种靶器官.激素名称和靶器官分别是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有(  )
A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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