分析 分析题图:①是核DNA转录形成RNA,②是RNA从核孔进入细胞质,③是翻译形成蛋白质T,④是T蛋白和线粒体外膜上的载体蛋白结合,形成TOM复合体,⑤在TOM复合体的协助下,M蛋白可进入线粒体内,并嵌合在线粒体内膜上,据此答题.
解答 解:(1)根据试题分析,B结构是线粒体,其中的b线粒体内膜结构与a线粒体外膜相比,在成分与功能上的显著不同点是b结构所含蛋白质的种类和数目较多,健那绿可将活细胞中的线粒体染色.
(2)在连续分裂的细胞中,核DNA转录形成RNA发生在间期,因为分裂期染色体高度螺旋化,DNA不能解旋,核DNA转录需要核糖核苷酸、酶和ATP等物质从细胞质进入细胞核;过程③是翻译,场所是核糖体.
(3)M蛋白嵌合在线粒体内膜上,而有氧呼吸的第三阶段场所是线粒体内膜,故M蛋白与有氧呼吸第三阶段关系密切.
(4)用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T蛋白明显增多,推测该药物最可能抑制了④,即抑制T蛋白和线粒体外膜上的载体蛋白结合.
故答案为:
(1)线粒体 所含蛋白质的种类和数目较多 健那绿
(2)(分裂)间 酶、ATP 核糖体
(3)有氧呼吸第三阶段
(4)④
点评 本题以线粒体蛋白的转运与细胞核的关系为载体,考查膜成分、转录和翻译、有氧呼吸过程,意在考查考生识图和理解能力,难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 《转基因生物标识管理办法》 | |
B. | 《基因工程安全管理办法》 | |
C. | 《体外受精胚胎移植及其衍生技术规范》 | |
D. | 《禁止生物武器公约》 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体能合成多种水解酶以吞噬消化侵入细胞的病菌 | |
B. | 代谢旺盛的大肠杆菌的核孔增多,细胞核体积增大 | |
C. | 具有一定的流动性是生物膜之间能相互转化的结构基础 | |
D. | 细胞膜内表面的糖蛋白具有信息识别、保护和润滑的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个体数为110,则该种群的年出生率为10% | |
B. | 每毫升河水中含有9个大肠杆菌,体现的是种群的空间特征 | |
C. | 废弃物的重新利用有利于提高能量利用率 | |
D. | 随着海拔高度的增加,植被类型出现差异是群落演替的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞中图二过程可为DNA分子的复制提供所需的酶 | |
B. | 图一中③的形成和断裂均需要酶 | |
C. | 图而翻译所示的方向是由⑦到④ | |
D. | 图三中的m氨基酸对应的密码子是UGC |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有( )
①白细胞吞噬病菌
②核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
③变形虫的变形运动
④小肠绒毛上皮细胞对氨基酸的吸收
⑤细胞融合
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( )
A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶
B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶
C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶
D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组细胞均具有单层膜的是( )
A.液泡和核糖体 B.中心体和叶绿体
C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体
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