精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.下列关于PCR技术的叙述,错误的是(  )
A.PCR技术和DNA体内复制所用到的酶种类有所不同
B.PCR反应过程要消耗四种脱氧核苷酸
C.PCR反应用到的引物是一小段DNA或RNA
D.原料是从子链的5′端连接上来的

分析 PCR技术:
1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.
2、原理:DNA复制.
3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物.
4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)
5、过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链.
6、细胞中DNA复制与PCR技术的比较:

 细胞内DNA复制体外DNA扩增(PCR)
不同点解旋在解旋酶作用下边解旋边复制80~100℃高温解旋,双链完全分开
DNA解旋酶、DNA聚合酶TaqDNA聚合酶
引物RNADNA、RNA
温度体内温和条件高温
相同点①需提供DNA模板
②四种脱氧核苷酸为原料
③子链延伸的方向都是从5'端到3'端

解答 解:A、PCR技术需要DNA聚合酶,体内DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶,因此它们所用到的酶种类有所不同,A正确;
B、PCR反应过程需要消耗四种脱氧核苷酸,B正确;
C、PCR反应需要一对引物,而引物是一小段DNA或RNA,C正确;
D、子链的延伸方向是原料是3′→5′,因此原料是从子链的3′端连接上来的,D错误.
故选:D.

点评 本题考查PCR技术的相关知识,要求考生识记PCR技术的概念、原理、条件及过程等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的低

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L﹣1之间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届福建长泰第二中学高三下第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

天柱山森林公园位于长泰县东部,其林区内某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物叶片后,植物会释放出挥发性物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请根据以上材料回答:

(1)甲昆虫与乙昆虫的种间关系是

(2)生态系统中物理信息的来源可以是无机环境,也可以是 。乙昆虫的活动受到

等生态系统信息的影响。

(3) 天柱山森林公园每年都会吸引周边城市的游客来此观光游玩,这体现了生物多样性的 . 价值。该林区受到人为等因素的破坏后恢复到原状的能力属于 稳定性。

(4)出生率和死亡率、迁入和迁出直接决定甲昆虫密度的变化,而 和性别比例间接影响种群密度变化。其中性别比例间接影响种群数量是通过影响种群的 来实现的。

【生物技术实践】

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.使用PCR仪具体实验操作顺序应为(  )
①设计好PCR仪的循环程序 
②按配方准备好各组分
③用微量移液器在微量离心管中依次加入各组分 
④进行PCR反应 
⑤离心使反应液集中在离心管底部.
A.②③⑤④①B.①⑤③②④C.②③⑤①④D.④②⑤③①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.甜荞麦有五对相对性状,为研究其遗传规律,将具有五对相对性状的两个植株成对组合杂交,获得N代,F1代自交获得F2代.结果如表所示.
性状F2代性状分离比
主茎基部木质化有:无=49:31≈9:7
花柱长:同长=63:17≈13:3
花药大小正常:小=47:33≈9:7
痩果棱形状尖:圆=57:23≈3:1
花果落粒性落:不落=59:21≈3:1
(1)依据表中数据可知,主茎基部木质化有无、花柱长度、花药大小至少是由两对等位基因控制.
(2)分析F2代,花药小的个体基因型有5种,花柱同长的个体中纯合子所占的比例为$\frac{1}{3}$.
(3)表中单独统计了F2中痩果棱形状和花果落粒性的性状分离比,若要研究这两对性状是否遵循自由组合定律,可对F2中这两对性状进行组合(或两两组合)统计,若符合9:3:3:1的比例,则说明这两对相对性状之间是自由组合的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.明党参是我国珍稀药用植物,对其进行保护性开发利用的方法不包括(  )
A.设计细胞培养反应器,实现药用成分的工厂化生产
B.大量培养愈伤组织,直接提取药用成分
C.大规模栽培组织培养苗,获取药用成分
D.利用组织培养获得愈伤组织,制成人工种子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.研究人员对两个不同品种的蚊子甲、乙对杀虫剂A和B的抗性进行研究.将蚊子每种分为两组,每组10 000只.5月,对蚊子喷洒杀虫剂,一组喷洒A杀虫剂,另一组喷洒B杀虫剂.第一次喷洒后,记录存活的蚊子数.让生存下来的蚊子繁殖,接下来的3个月内,新的后代继续繁殖,每个月的第1天进行喷洒,其存活数见下表:
种类杀虫剂第一次喷洒前蚊子数存活数
5月6月7月8月
A10 000311291 6454 055
B10 000783391 9823 106
A10 00028561 2071 744
B10 00030711 3212 388
(1)从表中可得出的结论是蚊子甲较蚊子乙对这两种杀虫剂的抗性强;蚊子甲对A杀虫剂的抗性高于对B杀虫剂的抗性(或蚊子乙对B杀虫剂的抗性高于对A杀虫剂的抗性).
(2)请指出使用杀虫剂对环境的两项副作用:这两种杀虫剂可能会杀死有益昆虫;可能会污染水资源;可能对其他生物产生不利影响.
(3)下图所示曲线最能代表喷洒杀虫剂后A蚊子从5月到8月种群数量变化的是A.

(4)由此可见,使用杀虫剂灭蚊的效果有限.请提供两种消灭蚊子的生物防治方法利用蚊子的天敌灭蚊,利用感染蚊子的病毒灭蚊,利用昆虫激素灭蚊等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图1是对酶的某种特性的解释模型,图2、3、4、5、6、7是在不同条件下某种酶促反应的变化情况,据图分析下列说法不正确的是(  )
A.图1可以解释酶具有专一性,由图5和图7可判断该酶很可能是麦芽糖酶
B.图2说明酶具有催化作用,图3可判断该酶最适pH不受温度影响,由图4可判断该酶的最适温度不受pH的影响
C.图6能说明Cl-是该酶的激活剂,而Cu2+是该酶的抑制剂
D.图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”.三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给二亲婴儿
C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

查看答案和解析>>

同步练习册答案