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    若A、a和 B、b分别表示一对同源染色体，某雌性动物在一次排卵时，发现该卵细胞的染色体组成为Ab，则在形成该卵细胞时，随之产生的极体的染色体组成为（ ）

    A．AB、ab、ab B．Ab、aB 、aB

    C．AB、aB、ab D．Ab、ab、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．分裂周期中，染色体和DNA都增加一倍时期是（　　）
    A．分裂后期B．分裂前期C．分裂中期D．分裂末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．棉是一种与人类生活关系密切的作物，科学家对棉植植株进行了相关的研究．

    （1）抗旱性棉能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液内的渗透压．此代谢产物在叶肉和茎部细胞中很难找到，而在根部细胞中却能产生，其根本原因是这些细胞中RNA（DNA、RNA、蛋白质）分子不同．研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，那么可以推测出基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程实现的．
    （2）现有一不抗旱棉（基因型rr）的根部分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变，产生两个子细胞的基因型分别为Rr、rr．该细胞在有丝分裂中期染色体上基因突变情况为丙（从图1甲、乙、丙、丁四图中选出）．基因r与R的根本区别是脱氧核苷酸（碱基对或碱基）的排列顺序不同．
    （3）现有一抗旱棉（基因型Rrbb），其棉纤维呈深红色，称为深红棉，发生了如图2变化，产生了粉红色的棉纤维（粉红棉）的新品种．该变异属于染色体的染色体结构（成染色体缺失）变异，该变异可以发生于有丝分裂和减数分裂中（有丝分裂、减数分裂、有丝分裂和减数分裂中），该抗旱粉红棉新品种自交后，假如含有两条异常染色体的个体不能成活，则成活后代中出现抗旱粉红色棉的概率是$\frac{1}{2}$．
    （4）拟采用转基因技术改良上述粉红棉的抗虫性．通常从其它物种获得抗虫基因（或目的基因），将其与运载体（质粒）用合适的限制性核酸内切酶分别切割后，通过DNA连接酶酶连接，形成重组NDA分子，再转移到该玉米的培养细胞中，经筛选和培养等获得转基因抗虫植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．运用基因工程技术可培育抗虫棉，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．启动子对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
    B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失
    C．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
    D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．正常细胞中含有抑癌的P53基因，能表达抗病毒蛋白，帮助修复轻度变异的基因，也能使重复变异的细胞发生凋亡而避免肿瘤的发生；若它失活而不能表达，则基因突变的细胞易形成肿瘤．基因治疗肿瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖细胞和对人体基本无害而成为良好的基因载体．野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒复制基因E1，因此需要重新构建有疗效的、安全的腺病毒．图甲、乙中箭头所指为相应限制酶切点．

    （1）人体DNA的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖--磷酸---脱氧核糖连接．
    （2）DNA解旋酶直接作用于脱氧核苷酸之间的氢键（化学键）；DNA限制酶直接作用于脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键（化学键）．
    （3）构建重组腺病毒时，限制酶最好选择EcoRI和BamHI，理由是：既可以去除E1 基因以防止病毒复制后损伤健康细胞，同时还能破坏55kda基因以防止其抑制P53基因的活性．
    （4）将目的基因与腺病毒重组时，重组的成功率较低，依然还有大量非重组的野生型病毒的DNA，这是因为DNA对所连接的DNA片段没有选择性，导致切下片段可能和原DNA连接．
    （5）某DNA分子片段含有1000个碱基对．经扩增后，分别只用限制酶EcoRⅠ与同时用EcoRⅠ和HalⅢ两种方法切割，其电泳结果如图丙所示，可推断限制酶HalⅢ在该DNA片段上的切点有2个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象．下列说法正确的是（　　）
    A．进行有丝分裂的细胞为①和③
    B．③所示的细胞中有2个四分体
    C．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
    D．上述细胞中有8条染色体的是①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如图：一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，对结果的预测中，最可能发生的是（　　）
    A．全部无  全部35S  全部31P
    B．全部有  全部35S  少数32P，多数31P
    C．少数有  全部32S  少数32P，多数31P
    D．全部有  全部32S  少数32P，多数31P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（　　）
    A．在葡萄酒制作中，采摘的葡萄要先冲洗再去除枝梗
    B．在果酒发酵后期，拧松瓶盖的间隔时间可延长
    C．在变酸果酒表面所观察到的菌膜可能是乳酸菌的菌落
    D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（ ）

    A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子

    B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

    C．形成配子时基因A、a与D、d之间自由组合

    D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量不相等

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