A. | ①②④ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③ |
分析 1、脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.
2、提取绿叶中色素时,需要加入无水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中无水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破坏.分离色素时,用层析液,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快,距点样处越远.距点样处的距离由近到远的色素依次是:叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素.
解答 解:①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%酒精而不是盐酸洗去浮色,①错误;
②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇的作用分别是研磨充分和溶液色素,但没有加碳酸钙保护色素,所以研磨液呈黄绿色,最可能的原因是叶绿素被破坏了,②错误;
③在叶绿体的色素中,叶绿素a的含量最多,呈现蓝绿色,所以在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多,③正确;
④乳酸菌和蓝藻属于原核生物,酵母菌是真核生物,原核生物和真核生物都含有核糖体,但染色体只是真核生物具有的结构,④错误;
⑤由于绿色植物的光合作用消耗氧气释放二氧化碳,所以测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响,⑤正确.
故选:A.
点评 本题主要考查生物学实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.
科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究:甲图表示该植物光合作用速率(%)与 叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片成熟并充分展开。乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量。丙图表示在适宜条件下,某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率变化,(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量)。请据图回答下列问题:
(1) 由甲图分析:新形成的嫩叶相对光合速率较低,从光反应角度分析可能的原因是 或
导致吸收光能少。
(2) 由乙图分析:最有利于积累有机物的温度是 ;假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在温度达到 时,植物就不能生长。
(3)根据丙图分析:①在光照条件下图A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片 。
②图形B的面积表示 。
③从图形C可推测光照下该植物存在另一个 的途径。
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科目:高中生物 来源:2016年安徽合肥高三第三次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述正确的是
A.用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质时需水浴加热
B.验证酶的专一性可选用淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液和碘液
C.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,应设空白对照排除无关变量的干扰
D.探究细胞大小与物质运输关系时,NaOH进入不同体积琼脂块的速率相同而效率不同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 764和764 | B. | 760和760 | C. | 762和762 | D. | 4和4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变和随机交配 | B. | 随机交配和基因重组 | ||
C. | 地理隔离和自然选择 | D. | 迁入迁出和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中A所固定的能量是B、C的能量之和 | |
B. | 若C增加1 kg,则需要消耗A约42 kg | |
C. | A营养级的个体数量一定多于B的个体数量 | |
D. | 若B的数量越多,则C获得的能量越少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触后膜可以是神经细胞或肌肉细胞的细胞膜 | |
B. | 突出前膜能发生化学信号→电信号的转变 | |
C. | 突出前膜通过胞吐释放的神经递质都是生物大分子 | |
D. | 兴奋在反射弧中的双向传递与突触密切相关 |
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