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    如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中I至IV过程代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是

    A．细胞1，所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同

    B．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性

    C．细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

    D．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是（ ）

    A．①过程中无纺锤体和染色体出现，只发现在蛙的红细胞中

    B．在②过程中，染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系

    C．②过程有利于维持亲子代细胞遗传性状的稳定性

    D．③过程中具有2个细胞周期，精原细胞以②或③的方式增殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）

    A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

    B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，用肉眼即可观察

    C．鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液应等量混合均匀后再加入

    D．鉴定蛋白质时，加入试剂后，需水浴加热2 min才能看到紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知绵羊角的表现型和基因型关系如下表，下列各项说法正确的是 （ ）

    基因型

    HH

    Hh

    Hh

    父本表现性

    有角

    有角

    无角

    母本表现性

    有角

    无角

    无角

    A．若双亲无角，则子代全部无角

    B．若双亲无角，则子代全部有角

    C．若双亲基因型为Hh，则理论上子代有角与无角的数量比为1∶1

    D．绵羊角的性状遗传不符合孟德尔的基因分离定律

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性（即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系，下列说法错误的是

    A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物性状

    B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，褐色个体杂合子

    C．背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子

    D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A3

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10 分）下图中 A ～E 是从几种生物细胞中分离出来的 5 种细胞器，①～④是从这 5 种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），图甲表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请回答下列问题（在[ ]中填写数字或符号，在 上填写文字）：

    （1）玉米根尖细胞中含有的细胞器有[ ]。用显微技术破坏玉米根尖分生区细胞 中的细胞器 B，培养几天后，再观察该根尖细胞，会出现的结果是 。

    （2）请从①～④中选出属于多聚体的是[ ]， A 和 C 都含有的有机物是[ ]。

    （3）具有①结构的物质存在于[ ]中，用 提取该物质时加入了 少量的二氧化硅和碳酸钙，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，提取后再分离它所用的方法是 。

    （4）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为 1 h，测定 的条件和结果如上图甲所示，（数据均在标准状况下测得）据此回答：若该植物在充分光照下 积累的有机物都是葡萄糖，在 25 ℃、4klx 光照条件下，该植物在充分光照下 1 h 总共积累 葡萄糖 mg。从图甲中可发现，影响 A 点光合速率的因素是 。

    若给该密闭装置通入 C18O2，一段时间后，装置内出现了 18O2，请用文字或图解简要说明 。

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某多肽链为 199 肽，其分子式为 CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列 5 种氨 基酸组成。那么该多肽彻 底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个（ ）

    A．A－199、（B－200）/2

    B．A－200、B－200

    C．A－199、（B－199）/2

    D．A－200、（B－200）/2

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关核酸的叙述中，正确的是（ ）

    ①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种

    ②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了

    ③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA

    ④一种病毒同时含有DNA和RNA；

    ⑤原核细胞中既有 DNA，也有 RNA；

    ⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸

    A．①⑤ B．①②⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省绍兴市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度和PH条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

    （1）甲模型能解释酶的催化具有 ，即每一种酶只能催化 化学反应。 代表麦芽糖酶。酶催化作用的原理是 。

    （2）乙图中，限制f～g段上升的因素是 。如果温度升高5℃,催化速率将变 。 （能/不能）用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解。

    （3）若其他条件不变，将酶的量增加一倍，请在乙图中绘出相应变化曲线。

    （4）某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：

    ①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5．0、6．0、7．0、8．0、9．0的适宜浓度缓冲液5 mL，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。

    ②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL，摇匀。

    ③将5支试管放入70 ℃恒温水浴中，保温时间相同且合适。

    ④取出各试管，分别加入本尼迪特试剂2 mL，摇匀。

    ⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。

    上述实验步骤中有2处错误，请更正（不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数），以便实验能得到正确的预期结果。

    （1）_________________________________。

    （2）_________________________________。

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