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根据图示判断,下列说法错误的是

A.若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力
B.若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→a
C.若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示各营养级生物的个体数
D.若M表示基因多样性,a~d表示四种植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是b

C

解析试题分析:据图分析:一般生态系统的营养结构越复杂,则其自我调节能力越大,故A正确;我国从南向北,群落的物种丰富度依次递减,即植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→a,故B正确;若a→c→d→b表示森林生态系统中的一条食物链,食物链是由于食物关系形成的,与种群数量多少无关,则M不能表示生物个体的数量,故C错误; D、基因多样性越大的物种,在多变的环境中越不容易被淘汰,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b,故D正确.
考点:本题主要考查生态系统的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(  )

A.白:粉:红,3:3:10 B.白:粉:红,3:1:12
C.白:粉:红,4:3:9 D.白:粉:红,6:1:9

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了
①DNA是遗传物质     ②RNA是遗传物质     ③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质 ⑤糖类不是遗传物质

A.②④⑤B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图

据图分析,下列叙述错误的是(  )

A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物激素的叙述,正确的是

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下图。下列叙述正确的是

A.a~b段的Na内流是需要消耗能量的
B.b~c段的Na外流是不需要消耗能量的
C.c~d段的K外流是不需要消耗能量的
D.d~e段的K内流是需要消耗能量的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生

A.胰岛素和胰蛋白酶B.生长激素和淀粉酶
C.催乳素和呼吸酶D.胰岛素和胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物,下列叙述不正确的是

A.共有三条食物链
B.各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是a
C.若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是a
D.若c所含能量为5.8×109 kJ,d含1.3×108 kJ,则 a至少约含4.5×107 kJ

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关“人工种子”的叙述,错误的是

A.人工种子的培育是一种无性繁殖
B.胚状体承担的功能是分裂分化成根、茎、叶
C.人工种子的种皮是自我生成的
D.人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本的优良性状

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