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    下列哪种植物激素能促进果实的成熟（　　）
    A、赤霉素B、细胞分裂素
    C、脱落酸D、乙烯
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；
    （2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；
    （3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
    （4）乙烯：促进果实成熟；
    （5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．
    （5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节．
    解答： 解：A、霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，A错误；
    B、霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，B错误；
    C、脱落酸的作用是促进果实和叶片脱落，C错误；
    D、乙烯的作用是促进果实成熟，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．对于生长素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用的区分记忆是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物细胞亚显微结构模式图，据图回答：
    （1）如要将该细胞中的各种细胞器分离出来，常用的方法是
     
    ．
    （2）该细胞内有双层膜的结构有
     
     
    （3）有同学判断此图为洋葱根尖分生区细胞，你认为他的判断是否正确？
     
    ．（填“是”或“否”）说出你的理由
     
    ．
    （4）大肠杆菌与此细胞相同的细胞器是
     
    （填标号）．两种细胞的根本区别在于此细胞有
     
    ．
    （5）2结构是
     
    ，其化学组成成分主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的父母均正常，但女方的弟弟是白化病患者．这对夫妇生出白化病孩子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主．请分析回答下列问题：
    （1）当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值（
    I
    G
    ）不同．当饥饿或长时间运动时，
    I
    G
     会
     
    （变大/变小/不变）．
    （2）利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进胰岛β细胞分泌胰岛素的实验方案是：①用高糖的动物细胞培养液培养胰岛α细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；②用含有第①步得到的滤液的培养液培养胰岛β细胞；一段时间后，测定培养液中胰岛素的含量．该实验方案的错误有：
    ①
     
    ②
     

    （3）将胰岛β细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组胰岛β细胞释放胰岛素多．该实验结果说明
     
    _．
    （4）糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质的食物，其主要原因是
     
    ．医生给某糖尿病人注射适量的胰岛素后，可这种激素不能发挥作用，其症状并未缓解，请推测其直接原因最可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射．其反射弧示意图如图．
    （1）完整的反射弧包括感受器、传入神经
     
    、
     
    、效应器．
    （2）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以
     
    形式进行传导．当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内
     
    释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上
     
    结合，使神经元b兴奋．神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致收缩．
    （3）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为
     
    ．若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上
     
    （填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）．育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：

    （1）与正常植株相比，单倍体植株
     
    ．
    （2）图中由F1配子得到单倍体的过程采用的具体方法是
     
    ；图中由单倍体得到正常植株最常用的化学药剂是
     
    ，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是
     
    ．
    （3）图中问号处的正常植株基因组成为
     
    ，表现型为
     
    ．
    （4）整个过程称为
     
    ，这种育种方式的好处是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是人的镰刀型细胞贫血症病因的图解，请回答：
    （1）过程③在细胞的
     
    中进行，因为这一过程中一个碱基对发生了改变，最终导致合成的血红蛋白异常，这一改变称为
     
     
    （2）④上的三个碱基序列是
     
    ，这一碱基序列被称为是缬氨酸的
     
    ，决定氨基酸的密码子共有
     
    种．
    （3）将谷氨酸和缬氨酸的通式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家们通过实验，研究控制生物遗传的物质基础．下面有关分析正确的是（　　）
    A、R型活菌注射到小鼠体内，小鼠正常；将S型活菌注射到小鼠体内，小鼠死亡．实验结论：S型细菌的荚膜有毒
    B、将杀死后的S型菌与活的R型菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡．实验结论：R型细菌有毒
    C、从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA，分别与R型活菌混合培养，结果只有加入S型细菌DNA的培养皿中有活的S型菌产生．从实验结果可以得出：DNA是转化因子
    D、用15N和32P这两种同位素标记烟草花叶病毒，然后侵染烟草叶片．通过示踪观察可以得出：烟草花叶病毒的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果．据图分析错误的是（　　）
    A、本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量的控制
    B、本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组
    C、甲装置不能测得图乙中的A点数据
    D、该实验不能用白炽灯作为光源

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