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    下列能够产生抗体的细胞是

    A.T淋巴细胞

    B.浆细胞

    C.B淋巴细胞

    D.靶细胞

     

    B

    【解析】

    试题分析：浆细胞的功能是分泌抗体，选B。

    考点：本题考查免疫调节的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

     

    练习册系列答案
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    金鱼草（2n＝16）属多年生雌雄同株花卉，其花的颜色由一对等位基因A和a控制，花色有红色、白色和粉红色三种；金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制，叶形有窄叶和宽叶两种，两对基因独立遗传。请根据下表所示的实验结果回答问题：

    （1）在组别l中，亲代红花窄叶的基因型为____________，F1中粉红花窄叶的基因型为_____________________________________。

    （2）在高温遮光条件下，第l组所产生的F1植株相互授粉得到F2，F2的表现型有________种，其中能稳定遗传的个体基因型有_______________________________，粉红花窄叶的个体占F2的比例是___________________。

    （3）研究发现，金鱼草自花传粉不能产生种子，现有一株正在开红花的植株，若想通过以下实验来确定其是否为纯合子，请写出结果预测及结论。

    实验设计：给该植株授以白花花粉，继续培养至种子成熟，收获种子；将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养；观察并记录：____________________________。

    结果预测及结论：

    ①若结果是____________________________，则该植株为纯合子；

    ②若结果是____________________________，则该植株为杂合子。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间却存在着功能的差异，这是因为它们合成的（ ）

    A．转运RNA不同 B．信使RNA不同 C．基因不同 D．核糖体不同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是激素调节的特点（ ）

    A.微量和高效

    B.通过体液运输

    C.催化作用

    D.作用于靶器官、靶细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对植物激素的叙述中，不正确的是

    A.它在植物体内含量极少

    B.它对植物生命活动具有调节作用

    C.它是植物体一定部位产生的

    D.它的化学本质都是蛋白质

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物的茎具有向光性是由于

    A．植物对地心引力发生的反应

    B．植物处于黑暗中

    C．植物处于强光下

    D．单侧光引起生长素分布不均匀的原因

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是

    A．神经调节和体液调节相互影响

    B．神经调节作用范围较广

    C．体液调节速度较慢

    D．神经调节作用时间短暂

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某生态系统能量流动示意图(单位：kJ)。下列说法正确的是

    A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和

    B.B的数量越多，则C获得的能量越少

    C.若C增加1 kJ，则需要消耗A约42 kJ

    D.B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃兰州一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中不属于内环境组分的是

    A.血浆蛋白 B.血红蛋白 C.钙离子 D.激素

     

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