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果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。2号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失1条2号染色体的翻翅果蝇和缺失1条2号染色体正常翅果蝇杂交的F1,F1随机交配得F2,则关于F2的判断不正确的是

A.染色体数正常的果蝇占1/2

B.翻翅果蝇占5/8

C.染色体数正常的翻翅果蝇占3/8

D.染色体数异常的正常翅果蝇占2/9

D

【解析】

试题分析:假设翻翅果蝇用A表示,正常翅用a表示,缺失1条2号染色体的翻翅果蝇基因型为A0,缺失1条2号染色体正常翅果蝇为aO,则F1基因型为1/3AO、1/3aO、1/3Aa(OO致死);F1产生雌雄各3种配子:1/3A、1/3O、1/3a,随机交配,F2中基因型及比例为:2/8AO、2/8aO、2/8Aa 、1/8AA、1/8aa(OO 致死),所以D错误。

考点:本题考查遗传规律及致死基因相关知识,意在考查学生分析问题和利用所学知识解决相关问题的能力,以及从题干中获取信息和运用信息的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省盟校高三第一次十校联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)玉米(2n=20)是一年生禾本科单性花草本植物。是重要的粮食作物和重要的饲料来源。请对以下问题作出回答:

(1)玉米常用作遗传实验材料与豌豆不同的理由有 。

(2)下图一是在培育玉米新品种过程中,一个细胞的核DNA变化坐标图。

①用适宜浓度秋水仙素处理如图二所示,秋水仙素的作用是 。处理后的玉米植株根细胞染色体数为 。

②该育种方式的原理是 。

③假如秋水仙素作用迅速,在BD时间段滴加适宜浓度秋水仙素 (填“一定”或“不一定”)能得到图一所示核DNA变化坐标图。

(3)玉米叶片非甜(H)对甜(h)为显性,基因位于常染色体上,H- 和h-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括H和h基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的精子不育,而染色体缺失的卵细胞可育。

①现有基因型分别为HH、Hh、H-h、hh-、hh等5种玉米,欲设计实验验证“染色体缺失的精子不育,而染色体缺失的卵细胞可育”的结论,可选择基因型为 的测交亲本组合进行 实验。

②若上述结论成立,以H-h 个体为母本,Hh-个体为父本杂交得F1,F1植株间随机受粉,则后代的表现型及比例是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

丝瓜茎矮生是基因突变的结果,这种突变有两种可能,一是不能合成激素,二是不能合成激素的受体。为研究某种矮生丝瓜属于哪种突变类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如下表所示。据表能得出的结论是

激素处理

茎伸长量

赤霉素(浓度单位:mM)

生长素(浓度单位:μM)

0

0.3

0.9

1.5

0

5

25

125

正常丝瓜茎伸长量(cm)

3

20

23

30

13

22

22

12

矮生丝瓜茎伸长量(cm)

4

4

4

4

4

4

4

4

A.赤霉素对正常丝瓜茎的生长调节具有两重性

B.正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素

C.该突变丝瓜不能合成赤霉素和生长素的受体

D.用赤霉素和生长素同时处理正常茎丝瓜,茎的伸长量大于生长素处理的伸长量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身、黑身,基因R、r分别控制红眼、白眼。回答下列问题:

(1)图中雄果蝇的基因型为 ;基因A和a的根本区别是 。

(2)果蝇体细胞在有丝分裂后期,细胞内染色体组数为 。已知XXY三体果蝇为雌性,能正常繁殖后代,则白眼雌果蝇(XrXrY) 产生的卵细胞基因型有XrY、Xr、 。

(3)图中这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是 。

(4)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1自由交配得F2,F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

γ-氨基丁酸(GABA)和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是

A.GABA与突触后膜上受体结合后引起膜内电位由负变为正

B.喹诺酮类药物能抑制脑内GABA与受体结合,服用该药可增强中枢神经系统兴奋性

C.局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋

D.兴奋在两个神经元之间传递时,会发生生物膜的融合和转化以及ATP的合成和分解

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是

A.复制结果共产生16个DNA分子

B.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个

C.含有15N的DNA分子占1/8

D.含有14N的DNA分子占7/8

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关“一定”的说法正确的是

①光合作用一定要在叶绿体中进行

②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最适温度一定是37℃

⑤细胞内的遗传物质一定是DNA

⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程

⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸

A.②③⑥ B.②⑥⑦ C.①④⑤⑦ D.⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三3月阶段测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,正确的是

A.用32P标记每个玉米根尖细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中,被32P标记的染色体条数均为20条

B.同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔遗传定律

C.肺炎双球菌的活体细菌转化实验证明了DNA是遗传物质

D.遗传平衡状态下的种群,基因重组现象会使种群基因频率发生变化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误是

A.子代Ⅰ与原种保持的遗传稳定性

B.子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组

C.子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代

D.子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体畸变

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