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    下列关于限制酶和DNA连接酶的理解，正确的是

    A．其化学本质都是蛋白质

    B．DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键

    C．它们不能被反复使用

    D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式．下列关于该过程和产物的说法错误的是（　　）
    A．丙酮酸在原核细胞和真核细胞中进一步分解的场所肯定不同，产物可能相同
    B．[H]是NADH的简化表示方式
    C．该过程发生在细胞质基质中
    D．反应式中的“能量”不能全部储存到ATP中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体和DNA三者数量比是 1：2：2的时期是（　　）
    A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．间期和末期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某哺乳动物处于静息状态的神经元内、外K+浓度分别是140mmol/L和5mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有K+排出细胞，膜电位恢复过程中有K+流入细胞。下列叙述错误的是

    A．该过程中，K＋排出细胞是主动运输，流入细胞是被动运输

    B．该过程表明，神经元兴奋时，膜两侧K＋的浓度差会缩小

    C．该过程表明，神经元细胞膜对K＋的通透性会发生改变

    D．神经元细胞膜外侧，兴奋部位比未兴奋部位的电位低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向于与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是

    A．两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境

    B．这种交配偏好可视为一种选择作用

    C．长期选择性交配可能使群的基因频率产生差异

    D．出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东汕头高中高二教学质量监测生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    某学校研究小组利用面积相等的植物叶片分别进行了以下两组实验（忽略光照对呼吸作用的影响）：

    实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，温度相同且适宜，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。

    实验二：另取C、D两种植物的叶片，CO2浓度相同且适宜，改变光照强度，测定叶片CO2的吸收量，结果如图2所示。

    请据图分析回答：

    （1）实验一进行20min，A植物叶片积累的有机物量 （大于/小于/等于）B植物叶片，判断的理由是 。

    （2）实验后期，两密闭小室中的CO2浓度均维持稳定，主要原因是 。

    （3）若实验一进行至第5min时，突然降低光照强度，叶肉细胞中C3含量在短时间内将 。

    （4）实验二中， 植物更适应弱光，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜c），每日光照12小时，一昼夜后C植物叶片的干重将 。

    （5）因雾霾天气的影响，光照强度由原来的d klx降为c klx，则C植物每小时每1m2叶片产生的葡萄糖是原来的 （填比例）。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东汕头高中高二教学质量监测生物试卷 （解析版） 题型：双选题

    一种日本特有的蚜虫的雌性个体在其出生后半年就开始不断繁殖后代，而且在丧失繁殖能力后仍能继续分泌黏液，攻击瓢虫等天敌，与其它雌性昆虫繁殖后会死去不同，因此获得 “蚜虫奶奶”美称。以下说法正确的是

    A．在自然条件下，蚜虫种群的数量呈Ｊ型增长

    B．“蚜虫奶奶”现象涉及种内互助和种间斗争

    C．“蚜虫奶奶”现象可能是长期自然选择形成的

    D．“蚜虫奶奶”与瓢虫之间不存在信息传递

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东汕头高中高一教学质量监测生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列选项中，含有相同元素的一组化合物是

    A．纤维素和氨基酸

    B．脂肪和磷脂

    C．ATP和RNA

    D．胆固醇和血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．为测定光照强度对植物光合速率的影响．以图甲为实验装置；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程．请分析回答：

    （1）在一定条件下，若用甲图装置测定图乙中G点的值，则甲图B内应放置的液体为NaOH（填“NaOH”或“NaHCO3”）溶液．
    （2）据乙图分析，在该实验条件下，此绿色植物的光饱和点是6（KLx）．实验测得的O2释放量小于光合作用过程中O2实际产生量，原因是实验测得的O2释放量是光合作用过程中O2产生量与呼吸消耗O2量之差．
    （3）丙图中的a、b、c、d表示物质，则a表示RuBP；d 表示蔗糖，其元素组成是C、H、O；b还原形成的c少部分（填“大部分”或“少部分”）离开卡尔文循环．

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