分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成
3、分析题图:图示是高等植物细胞亚显微结构模式图,其中结构①为细胞膜;结构②为高尔基体;结构③为细胞核;结构④为液泡;结构⑤为线粒体;结构⑥为内质网;结构⑦为细胞质基质;结构⑧为核糖体;结构⑨为叶绿体.
解答 解:(1)不同细胞器的密度不同,在不同的离心速度下所受到的离心力不同,研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将不同的细胞器分离出来,常用分离细胞器的方法是差速离心法.
(2)如果图为植物根细胞,则题图中的①~⑨结构中,应该没有⑨叶绿体.
(3)题图中的①~⑨结构中,原核细胞仅有的细胞器是⑧核糖体.
(4)中心体常见于动物和某些低等植物细胞,而该细胞是高等植物细胞,所以没有中心体.
(5)核酸分为DNA和RNA两种,图中的①~⑨结构中,③细胞核、⑤线粒体、⑨叶绿体中均含有DNA和RNA两种核酸,⑧核糖体中含有核糖体RNA一种核酸(核糖体由蛋白质和核糖体RNA构成).
(6)题图中的③是细胞核,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
故答案为:
(1)差速离心法
(2)⑨叶绿体
(3)⑧核糖体
(4)中心体
(5)细胞核 叶绿体 线粒体 核糖体
(6)遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
点评 本题结合植物细胞结构模式图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞形态结构的异同是知识,考生识记细胞中各结构的图象和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同、掌握核酸的分类和分布、能准确判断图中各结构的名称是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是
A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触
B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋.则A释放的是抑制性递质
C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位
D.若ab=bd,如刺激c点,则电流计的指针会偏转2次
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体2、3的基因型分别是XdY、XdXd | |
B. | 孕妇甲的基因型是XDXd,其丈夫是个体2 | |
C. | 个体1、3为双胞胎孩子,其基因型不同 | |
D. | 若个体1与表现型正常的异性婚配,后代中女性患病的概率约为50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 | |
B. | 图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变 | |
C. | 图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞是全身的组织细胞 | |
D. | 上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察叶绿体的实验中,可以用新鲜的藓类的叶,或者用菠菜叶的下表皮细胞 | |
B. | 在制备细胞膜的实验中,通常选用哺乳动物成熟的红细胞 | |
C. | 在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,实验材料必须为活细胞 | |
D. | 在观察植物细胞质壁分离和复原实验中,通常选用洋葱鳞片叶外表皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m<0,则表示小麦叶片不进行光合作用 | |
B. | 若m>0,则随着光照强度的增加,m值也增加 | |
C. | 若m=0,则在此条件下一定时间后,叶片干重不变 | |
D. | 若对玻璃罩遮光且升高温度,则会导致m值变大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 | |
B. | 为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 | |
C. | 大规模生产食品添加剂、香料等 | |
D. | 加速家畜遗传改良进程 |
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