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7.吲哚乙酸是(  )
A.小分子有机物B.脂质C.蛋白质D.无机物

分析 植物激素由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.种类包括:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等,其中生长素属于吲哚乙酸,而生长激素属于蛋白质.

解答 解:1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它就是吲哚乙酸,吲哚乙酸是小分子有机物.
故选:A.

点评 本题考查了生长素的化学本质,要求考生识记生长素就是吲哚乙酸,并能够与动物激素中的生长激素区分开,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•蚌埠一模)如图表示果蝇某一条染色体上几个基因,与之相关的叙述中错误的是( )

A.观察图示可知,控制上图中性状的基因是非等位基因

B.图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质

C.如果红宝石眼基因的整个片段缺失,说明发生了基因突变

D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省韶关市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•韶关期末)请回答下列有关遗传学的问题:

(1)某植物品种2号染色体上的基因s、s和M、m各控制一对相对性状,基因s在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如下图所示.已知起始密码子为AUG或GUG.

①基因S发生转录时,作为模板链的是图中的 链.若基因s的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为

②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异类型属于 ,其原因是在减数分裂过程中发生了

(2)蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性,抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性.这两对等位基因遵循基因的自由组合定律.回答下列问题:

①基因型为IiYy的蚕,所结茧的颜色为

②用基因型为IiYy的蚕相互交配,子一代中白色茧对黄色茧的比例是 ,子一代中黄色茧个体自由交配,后代中白色茧对黄色茧的比例是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•大理市校级期末)自养型和异养型生物的根本区别是( )

A.能否进行光合作用

B.能否利用光能

C.能否利用化学能

D.能否将简单的无机物转化为有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图1是利用现代生物技术培育新品种草莓的流程图,请据图分析下列有关问题:

(1)以上培育流程中依赖的生物学原理有基因重组、生物膜的流动性、植物细胞的全能性.
(2)为了获得脱毒试管苗,过程Ⅰ中通常选取野生草莓的茎尖、芽尖等为外植体进行培养,在此过程中必须经历的两个关键阶段是脱分化和再分化,培养基中添加的秋水仙素的作用时期主要是抑制有丝分裂中纺锤体的形成.
(3)过程Ⅱ中必须用到的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶;选择的目的基因(抗虫基因)最可能是蛋白酶抑制剂基因(蛋白酶抑制剂基因/蛋白酶激活剂基因).
(4)自然条件下,过程Ⅲ中两不同品种的草莓因成熟期不同而无法完成有性杂交,说明两不同品种之间存在生殖隔离.
(5)正常发育的情况下,抗虫型凤梨草莓的体细胞中最多含有12个染色体组.
(6)为了确定用于杂交的抗虫型四倍体草莓中导入的抗虫基因A整合在几条染色体上,将所培育的全部抗虫草莓自交,单株收集统计后代表型及其比例.(不考虑交叉互换情况)
①若抗虫基因A只整合在一条染色体上,后代表现型及比例为$\frac{1}{4}$;
②若抗虫基因A整合在两条染色体上,有如图2甲、乙两种情况(图中“”代表抗虫基因).
分析结果:
③若为图甲,后代草莓有5种基因型,其中不抗虫草莓占$\frac{1}{36}$;若后代抗虫草莓占$\frac{15}{16}$,则为图乙.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.人和动物对环境的各种变化能作出迅速反应,这主要依靠(  )
A.内环境B.神经系统C.内分泌系统D.循环系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某动物细胞有丝分裂后期含有64条染色体,那么该动物某一细胞形成生殖细胞处于四分体时,该细胞中含有双链DNA的个数是(  )
A.64个B.多于64个C.32个D.多于32个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程.回答下列问题.
(1)人的红细胞膜表面含有具识别作用的凝集原,其化学本质是糖蛋白,从免疫学角度看,这种凝集原是抗原.
(2)图中细胞1是小鼠体内注入人A型血红细胞后获得的B淋巴细胞,这种细胞难以在体外培养.甲培养皿中培养的细胞2,是小鼠的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外培养时能大量增殖,但不会产生抗体.
(3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的细胞3,这种细胞称为杂交瘤细胞.
(4)过程①的主要目的是筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞.通过过程②或③的培养方法能产生大量抗A单克隆抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关动物胚胎移植的叙述中,不正确的是(  )
A.从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态
C.超数排卵技术要使用一定的激素
D.移植所用的胚胎不一定是体外获得的

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