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    14．地球上最基本的生命系统是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．个体

    分析 从生物圈到各种生态系统；从大大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞．简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．

    解答 解：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．由此可见，地球上最基本的生命系统是细胞．
    故选：A．

    点评 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．红树林是一种典型的湿地生态系统．回答下列问题：
    （1）红树林具有调节气候、保护海岸的作用．从生物多样性价值的角度分析，这属于间接价值．
    （2）由于受潮水的浸淹程度不同，红树林中不同地段往往分布着不同的种群，这体现了群落的水平结构．
    （3）红树林通过凋落物分解、根系分泌等途径向环境中释放化学物质，促进或抑制周围其他植物的生长和发育，这说明信息传递在生态系统中发挥着重要作用．
    （4）用标志重捕法计算红树林区的短吻栉鰕虎鱼时，发现标记的鱼被天敌捕食较多，则调查结果会偏高（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）．
    （5）红树林常会受到薇甘菊的入侵，薇甘菊重压于乔灌木植物顶部，阻碍乔灌木进行光合作用使其死亡，造成该生态系统的物种多样性锐减．田野菟丝子能吸收薇甘菊的营养而抑制其生长，可用田野菟丝子控制薇甘菊的入侵，这种防治方法称为生物防治．田野菟丝子与薇甘菊之间的关系是寄生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是一个正在发生质壁分离的洋葱表皮细胞，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．①是全透性的细胞壁B．原生质层包括②③④三部分
    C．⑤处颜色因细胞失水正在变浅D．⑥处充满外界溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列内分泌腺与其分泌的激素对应项中，正确的是（　　）
    A．垂体-生长激素B．甲状腺-促甲状腺激素
    C．胰岛A细胞-胰岛素D．膀胱-抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如图表示两者之间的部分关系．请据图回答下列问题：

    （1）图中能表示植物光合作用的光反应过程的是①（填序号），②可表示光合作用的暗反应，其进行场所是叶绿体基质．
    （2）光合作用的暗反应包括CO2的固定和C3的还原，则图中②表示暗反应的C3的还原．暗反应中C3的还原除要利用光反应产生的〔H〕外，还要利用光反应产生的ATP．
    （3）③④产生的〔H〕与氧气（O2）结合生成水，同时会释放出大量的能量．
    （4）①过程的场所是叶绿体类囊体，根据图中氧气的去向，可以判断植物细胞的呼吸方式是有氧（有氧、无氧）呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的过程，请据图分析并回答：

    （1）甲图表示光合作用过程，乙图表示呼吸作用过程．
    （2）甲图中的物质A是ATP，该物质是光合作用的光反应产生的，能为光合作用的三碳化合物还原反应提供能量．分析甲图可知，影响光合作用的外界因素主要有温度、水、二氧化碳浓度等．
    （3）乙图中的物质B是丙酮酸，其产生的场所是细胞质基质，序号①和②表示有氧呼吸的过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．子弹蚁主要分布于热带雨林中，会分泌一种毒素，常以小型蛙类（次级消费者）为食．子弹蚁的天敌是一种体型很小的驼背蝇，下图甲表示子弹蚁种群增长速率的变化、图乙表示该生态系统的部分组成成分、图丙表示图乙的能量流动情况，据此回答下列问题．
    同化总量（1012kJ）储存能量（1012kJ）呼吸消耗（1012kJ）
    A900200700
    B1002575
    C15213
    D18612
    （1）图甲表明，子弹蚁呈S型增长，图中t2时种群数量达到K值．
    （2）有同学写了“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”这条食物链，指出其中的错误：缺少生产者和初级消费者．
    （3）若探路的蚂蚁发现食物，会留下一条气味组成的路径，然后去召集同伴，这体现了生态系统的
    信息传递功能．
    （4）图乙中表示分解者的是C（填字母）．分析图丙，流经该生态系统的总能量为0.9×1015千焦，
    第二营养级到第三营养级的传递效率为18%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A．原核细胞的DNA与周围的核糖体直接接触
    B．纺锤体的缺失将不影响分裂期着丝粒的分裂
    C．龙胆紫进入细胞使染色体着色体现了膜的选择透性
    D．高等动物的受精卵第二次分裂所形成的4个细胞仍可能发育成4个完整的个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于细胞核功能的叙述，错误的一项是（　　）
    A．控制细胞的代谢B．控制细胞的遗传
    C．储存遗传信息D．生命活动的承担者

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