A、水稻吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:V硅>V镁 |
B、番茄吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:V硅>V镁 |
C、同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同.这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关 |
D、运载矿质离子的载体的运动和细胞膜的结构特点相符 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性 |
B、细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信 |
C、斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性 |
D、细胞分化程度越高,它的全能性就越低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该肽链中的肽键数是2 |
B、该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的 |
C、合成该肽链的细胞器是核糖体 |
D、该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
P(光合作用) |
R(呼吸作用) |
P |
R |
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞器甲只能是线粒体,它是有氧呼吸的主要场所 |
B、细胞器乙可能是内质网或高尔基体 |
C、细胞器丙的成分与染色体的成分一致 |
D、醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间 温度 | 起始 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 |
15℃ | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
20℃ | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
25℃ | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.O | 0.6 | 0.2 |
30℃ | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1-3 | 0.7 | 0.5 |
35℃ | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
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