[题目]下列关于细胞全能性的叙述.正确的是A. 高度分化的动物的体细胞能表现出全能性B. 正常情况下植物细胞的分化是可逆的C. 用紫外线破坏细胞核后的蛙卵细胞仍能发育成蝌蚪D. 高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列关于细胞全能性的叙述，正确的是

A. 高度分化的动物的体细胞能表现出全能性

B. 正常情况下植物细胞的分化是可逆的

C. 用紫外线破坏细胞核后的蛙卵细胞仍能发育成蝌蚪

D. 高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力

【答案】D

【解析】高度分化的动物的体细胞不能表现出全能性，A错误；正常情况下分化不可逆，B错误；细胞核破坏会导致遗传物质被破坏，不能再发育为蝌蚪，C错误；植物高度分化的体细胞具有全能性，D正确。

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【题目】下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：

（1）在图一中①→②过程中发生了______________。若以②为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是____________(单选）。

A. mRNA碱基序列 B. tRNA种类 C.氨基酸种类 D.蛋白质结构

（2）图二中控制高产、中产、低产(A，a)和抗病与感病（B，b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有_______种，F2中高产抗病植株占_______。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是:让高产抗病植株自交，收获种子种植。若子代______________，则说明该植株为纯合子。

（3）图二中利用F1的花粉形成新个体④的方法是_____________________。

（4）图二中获得高产抗病植株的两种育种方法的原理是___________和___________。

（5）图二中通过转入抗虫基因获得抗虫植株的育种方法是___________________，与诱变育种相比，该育种方法最大的优势在于__________________________。

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【题目】用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（）

A. 叶绿体在细胞内是固定不动的

B. 叶绿体在细胞是均匀分布的

C. 叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

D. 叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】观察下图所示的模式图，相关说法不正确的是（）

A. 图中3为核仁，与某种RNA的合成及核糖体的形成有关

B. 图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流

C. 图中4为核膜，它是一种双层膜结构

D. 图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时发现第5、9、27、40号同源染色体会分别多出一条而形成三体植株．三体植株减数分裂一般会产生n+1型（非常态）和n型（常态）两类配子．n+1型配子的卵细胞可正常受精产生子代，花粉则因败育而不能参与受精．已知该农作物抗病（B）对感病（b）为显性．现以纯合抗病正常植株（BB）为父本，分别于上述第5、9、27、40号的4种三体且感病的植株（母本）杂交得F1 ，再从F1中选出三体植株作为父本，分别与感病正常植株（bb）进行杂交，获得的F2的表现型及数目如表所示．请回答下列问题：

三体感病母本		5号	9号	27号	40号
F2	抗病	213	308	159	398
F2	感病	223	313	201	787

（1）三体植株的变异类型为，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数第次分裂过程中发生异常．
（2）请完成下列分析过程，并确定等位基因（B/b）所在的染色体．
①若等位基因（B/b）位于三体染色体上，亲本Ⅰ的基因型是bbb，则F1三体Ⅱ的基因型为，其产生的花粉种类及比例为；F2的表现型及比例为．
②若等位基因（B/b）不位于三体染色体上，则F2的表现型及比例为．综上分析，依据表中实验结果，等位基因（B/b）位于号同源染色体上．