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【题目】某种二倍体植物的花色有红色和白色两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育现利用红花植株进行系列实验,结果见下表。请回答下列问题:

实验1:红花植株自交

结果:F1红花:白花=1:1

实验2:F1红花植株的花粉离体培养秋水仙素处理后获得的植株

结果:全为白花

1红花和白花的显隐性关系是

2F1中红花植株和白花植株的基因型分别为

3实验2采用的育种方法为 ;实验2的结果说明 填配子致死。

4在实验2的育种过程中,可通过 的方法,判断所获得的植株是否为二倍体。

5科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在嵌合体的问题。即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组造成此问题的原因最可能是

【答案】1红花对白花为显性

2Bb bb

3单倍体育种 含基因B的雄配子

4用光学显微镜观察细胞中染色体数目或观察植株形态

5细胞分裂不同步

【解析】

1红花植株自交,后代出现了白花植株,说明红花是显性性状。

2实验1中亲本红花植株的基因型为Bb,F1红花植株的基因型可能为BB或Bb,但根据实验2的结果全为白花bb,可以确定F1红花植株的基因型只能为Bb。

3实验2中采用花药离体培养获得单倍体幼苗,然后用秋水仙素处理所获得的幼苗,育种方法为单倍体育种。实验2利用红花植株Bb进行单倍体育种只获得基因型为bb的后代,说明红花植株产生的含基因B的花粉是致死的。

4欲判断获得的植株为单倍体还是二倍体,可用光学显微镜观察细胞中染色体的数目,也可依据单倍体植株弱小、不育与二倍体植株的特点进行判断。

5由于同一组织中各细胞的分裂是不同步的,故会出现嵌合体现象。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因AaBbDd控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。表现型与基因型之间的对应关系如下表。下列有关叙述不正确的是( )

表现型

白花

乳白花

黄花

金黄花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaB_ _ _aa_ _D_

aabbdd

A. 白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD)F1测交后代的花色为乳白花︰黄花=1︰1

B. 黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2黄花植株有8种基因型,其中纯合子占1/5

C. 若用自交方法同时获得四种花色表现型的子一代,有3种基因型的植株可供选择

D. 白花(AABBDD)×金黄花(aabbdd),理论上F2代比例最高的花色表现型是黄花

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】免疫是人体健康的守护神,计划免疫是人体获得免疫力的重要途径之一,计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将有关疫苗,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。从而达到控制、消灭传染病的目的。下列有关疫苗的叙述错误的是

A. 疫苗进入人体后,人体识别疫苗主要是识别疫苗的特定抗原

B. 疫苗进入人体后成为抗原,往往需要经过一系列的处理后才能呈递给B淋巴细胞识别

C. 抗原呈递和识别过程的结构基础主要是糖被

D. 疫苗进入人体后就不会再发生非特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是用于无土栽培的一种培养液配方,据表回答问题。

CA(NO32

1.0 g

KCl

1.2 g

MgSO4

0.25 g

FeCl3

0.005 g

KH2PO4

0.25 g

H2O

1 000 mL

(1)该配方中属于植物所需的大量元素是____________,微量元素是________。

(2)该配方中组成细胞的基本元素是__________。用该培养液栽培植物,组成生物体的最基本元素的来源是_________。

(3)如果用该培养液栽培番茄,该配方中明显缺乏的微量元素是____________。

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【题目】(10分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。尽管生物科学的研究已经进入分子水平,并且对生物大分子的研究已经相当深入,但是这些大分子并没有生命。生命和细胞难解难分,请回答下列相关的问题:

(1)生物大分子是指________、________等有机物。

(2)下面所说的几种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次?

一个大肠杆菌:________

一个池塘中的全部鲫鱼:________

一个池塘:________

北京大学校园的所有生物:________

(3)剥开桔子果皮,会发现果肉外有许多条筋络,这些筋络就是________组织,其功能是________________________________。

(4)植物体的结构层次与动物体的结构层次相比不同的是________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对硝化细菌的叙述正确的是( )

含有核糖体不含叶绿体

含有DNARNA,且DNA位于染色体上

因为它是需氧型生物,所以含有线粒体

遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律

在遗传中可能会发生基因突变

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤

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【题目】人类中的Klinefelfer综合征表现为中间性别,其性染色体为XXY。若患者的性染色体异常为父方引起,则是因为精原细胞形成精子的过程中(  )

A. 同源染色体不分离 B. 四分体时期交叉互换

C. 姐妹染色单体不分离 D. 两条X染色体不分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.6 m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析不合理的是

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

4.3 mg

5.6 mg

3.2 mg

A.丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体

B.在一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg

C.在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的低

D.在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为2.4 mg

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是(

方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体F1

方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体F1

结论:若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。

若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。

若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。

若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。

A.方法1+结论①②”能够完成上述探究任务

B.方法1+结论③④”能够完成上述探究任务

C.方法2+结论①②”能够完成上述探究任务

D.方法2+结论③④”能够完成上述探究任务

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