A、具有完整细胞核的细胞 |
B、离体状态 |
C、导入外源基因 |
D、一定的营养物质和激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 |
B、甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 |
C、胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 |
D、甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵裂期的胚胎细胞数目和体积在不断增加 |
B、胚胎分割时需将囊胚或原肠胚的内细胞团均等分割 |
C、胚胎干细胞具有细胞核大和蛋白质合成旺盛等特点 |
D、采集的猪卵母细胞要在体外人工培养成熟后,才能与获能的精子受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应T细胞可以释放淋巴因子 |
B、T淋巴细胞可以产生多种抗体 |
C、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 |
D、一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞分泌抗体 |
B、T细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的效应B细胞分泌抗体 |
C、吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞攻击靶细胞 |
D、吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的效应B细胞攻击靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生 |
B、糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质 |
C、肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 |
D、肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C中的氧气到达2中的方式是自由扩散,2中的二氧化碳的浓度比C处低 |
B、C、D中的渗透压分别与无机盐和蛋白质、K+和Cl-的含量有关 |
C、在图乙中,5中存在的物质的形成与高尔基体无关 |
D、在图乙中,当兴奋传来时,5中的物质跨膜运输需要消耗能量但不需要载体协助 |
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