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    4．人体口腔上皮细胞内DNA存在于（　　）
    A．细胞核、线粒体B．细胞核、线粒体、核糖体
    C．细胞核、线粒体、叶绿体D．细胞核、叶绿体

    分析 DNA存在场所，真核生物：细胞核、线粒体和叶绿体，原核生物：拟核和质粒中．

    解答 解：真核生物DNA存在场所：细胞核、线粒体和叶绿体，但人体口腔上皮细胞没有叶绿体，所以其DNA存在于细胞核、线粒体．
    故选：A．

    点评 本题考查DNA的存在场所，真核生物：细胞核、线粒体和叶绿体，原核生物：拟核和质粒，识记相关知识点是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．有两个纯种小麦品种，甲品种是高秆抗锈病（DDTT），乙品种是矮秆不抗锈病（ddtt）．现将这两个品种进行下列3组实验，结果都能筛选出矮秆抗锈病植株．回答下列问题：
    ①甲品种×乙品种→F1$\stackrel{?}{→}$F2$→_{人工选择}^{?}$性状稳定遗传的新品种
    ②甲品种×乙品种→F1$\stackrel{花药离休培养}{→}$幼苗$\stackrel{秋水仙素}{→}$若高植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
    ③甲品种种子$\stackrel{飞船搭载太空飞行、返地种植}{→}$多种变异植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
    （1）第①组F2中，能稳定遗传的矮秆抗锈病植株所占比例是$\frac{1}{16}$．
    （2）第②组育种方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．其中花药离体培养为幼苗，依据的原理是植物细胞具有全能性，所得幼苗中含矮秆抗病基因的个体所占比例是$\frac{1}{4}$．
    （3）第③组育种方法所依据的原理是基因突变，一般来说，在多种变异植株中符合要求的新品种比例较低（高或低）．育种时所需处理的种子应当是萌发的而非休眠的，原因是细胞分裂旺盛，容易发生基因突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．根据研究某生物同化量中，有98%用于呼吸消耗，仅有2%用于生长和繁殖，那么他可能流向下一个营养级的能量是（　　）
    A．98%B．3 2%C．10%～20%D．0.2%～0.4%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是细胞核的结构模式图．下列关于其结构及功能的叙述正确的是（　　）
    A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
    B．②是真核生物遗传物质DNA和RNA的载体
    C．③与蛋白质的合成直接有关
    D．④有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（　　）
    A．噬菌体、细菌B．变形虫、草履虫C．蓝藻、酵母菌D．杆菌、发菜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是（　　）
    A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气
    B．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应
    C．无光条件下，线粒体和叶绿体都能产生ATP
    D．只要提供氧气，线粒体就能为叶绿体提供二氧化碳和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：
    （1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用属于非特异免疫．
    （2）B细胞识别抗原后，受到刺激后，经增殖并分化为效应B（浆细胞）细胞和记忆B细胞．
    （3）当病菌进入细胞内部时，则效应T细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，并使细胞裂解，使病原体失去寄生的基础．该过程属于细胞免疫（特异性免疫）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别（ ）

    A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞凋亡的叙述错误的（ ）

    A．蝌蚪发育过程中尾的消失属细胞凋亡

    B．细胞凋亡是细胞编程性死亡过程

    C．烫伤引起的水泡细胞死亡不属细胞凋亡

    D．幼嫩组织中不会发生细胞的凋亡

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