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15.图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析,正确的是(  )
A.GH段和OP段的细胞中含有的染色体数目是相等的
B.DE、HI和PQ段均发生了着丝粒分裂
C.a表示有丝分裂,b表示减数分裂,c表示受精作用和有丝分裂
D.MN段和AB段的细胞中核DNA含量相同

分析 根据题意和图示分析可知:a阶段表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律;b阶段表示减数分裂过程中DNA含量变化规律;c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律,其中ML表示受精作用后染色体数目加倍,M点之后表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律.

解答 解:A、图中GH表示减数第一次分裂过程,染色体数目与体细胞相同,而OP段表示有丝分裂后期,染色体数目是体细胞的两倍,A错误;
B、DE、HI和PQ段均发生了细胞分裂,B错误;
C、a阶段表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律,b阶段表示减数分裂过程中DNA含量变化规律,c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体含量变化规律,C正确;
D、MN段包括有丝分裂间期、前期和中期,AB段为有丝分裂间期的G1期,所以细胞中核DNA含量不同,D错误.
故选:C.

点评 本题以曲线图为载体,考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力.能运用所学知识,解决问题的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于植物叶肉细胞中具有双层膜结构的两种细胞器的叙述,正确的是(  )
A.都与能量转换有关
B.所含酶的种类相同
C.无需其他处理,通过光学显微镜可以直接观察到两者的形态
D.这两种细胞器都是通过内膜折叠增加生物膜的面积

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于叶绿素和线粒体中的DNA的叙述,错误的是(  )
A.用电子显微镜观察叶绿体,可见其DNA呈细纤维状
B.叶绿体和线粒体中的DNA都能进行半自主自我复制
C.线粒体DNA缺陷引起的遗传病可由双亲遗传给后代
D.叶绿体和线粒体中的DNA都能控制某些蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.为了检测饮用水中是否会有某种细菌,配制如下培养基进行培养:
蛋白胨10 g
乳糖5 g
蔗糖5 g
K2HPO42 g
伊红Y0.4 g
美蓝0.065 g
蒸馏水1000 mL
将pH调到7.2
(1)该培养基所含有的碳源有蔗糖、乳糖,氮源有主要用于构成微生物的细胞物质和代谢产物.
(2)该培养基除含碳源、氮源外,还有微生物需要的营养物质,是水、无机盐.
(3)该细菌在同化作用上的代谢类型是异养型.
(4)该培养基可用来鉴别哪种细菌C.
A.霉菌  B.酵母菌   C.大肠杆菌   D.乳酸菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答下列问题:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度.
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野范围内看到80个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞5个.
(3)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图.请问其中视野最亮的是D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据图回答有关问题.
(1)图中食物网较简单,因此,该农田生态系统的自我调节(负反馈调节)能力较弱,其抵抗力稳定性也相应较低.与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是实现(物质和)能量的多级利用,提高了能量的利用率.
(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被分解者(微生物)分解,产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量.
(3)在鼠与蛇的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的蛇和跑得快的鼠均能很好的生存.从生物进化的角度分析,这是二者相互选择(或者协同进化)的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定和发展.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某同学用组织培养方法快速繁殖百合,其流程如下.请回答:

(1)配好的培养基需经高压蒸汽灭菌后才能使用.用乙醇和次氯酸钠对百合鳞茎进行消毒.
(2)诱导生根时,发现不同种类的百合生根能力差异很大,这是因为它们的基因型不同.将生根后的百合直接定植于土壤中,死亡率很高.改进的措施是将其移至蛭石中,用塑料布罩2-3天后,逐步加大塑料布开口,使其生长环境中的湿度逐步降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验操作的叙述,正确的是(  )
A.在苹果组织样液中加入斐林试剂,振荡后即可看到砖红色沉淀
B.用洋葱根尖分生区做质壁分离实验时,能清晰看到液泡缩小
C.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,用清水对解离后的根尖进行漂洗
D.对培养液中的酵母菌计数前,将培养液静止一段时间后再吸取取样

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对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光条件下,其中生长状况不同于其它三项的是

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