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关于植物激素的叙述,正确的是( )

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B.植物的向光性可以说明生长激素能促进植物的生长

C.动植物激素均可参与细胞代谢过程

D.植物激素和动物激素一样在生物体内具有含量少、高效性的特点

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,如图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )

A.子一代DNA应为② B.子二代DNA应为①

C.子三代DNA应为④ D.亲代的DNA应为⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动.现用肾上腺素和心得安进行实验研究,如表为分组实验结果,请完善实验报告.

注射药剂种类

组别

心得安

肾上腺素

耗氧量(×103

mL)

A

2.0

B

+

1.7

C

+

2.5

D

+

+

2.1

(1)实验目的:探究

(2)材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置(如图1),肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制).

(3)实验步骤:

①选取大小、生长状况相同的小鼠20只,均分为四组.每组小鼠按上表所示注射药剂,其中A组注射

②将每只小鼠分别放入装置中,开始时大烧杯内外的液面等高.装置放在相同环境中,10分钟后记录 ,计算耗氧量并求出各组的平均值.

(4)结果分析:

①为方便比较上表中的各组数值,请选择适宜的图表类型绘图(如图2).

②结果表明,心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用,则两者共同作用的效应是相互

③除控制环境相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是 ,从而使测得的数值更精确.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷.出现上述状况的原因最可能是( )

A.胰岛B细胞受损 B.甲状腺被切除

C.无法将血糖转换成肝糖原 D.细胞缺乏胰高血糖素的受体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在正常人体内环境稳态的调节中,前者随后者变化情况中与图中走势不符的是( )

A.抗利尿激素﹣﹣饮水量

B.T细胞浓度﹣﹣HIV浓度

C.促甲状腺激素浓度﹣﹣甲状腺激素浓度

D.胰岛素浓度﹣﹣血糖浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一,人体内有多种激素参与血糖浓度的调节,据下图回答有关问题(图中甲、乙、丙表示结构,①、②、③表示物质):

(1)人体正常血糖浓度为80-120mg/dL.
(2)当血糖浓度降低时,下丘脑某一区域通过传出神经释放的神经递质影响[乙]胰高血糖素和[丙]肾上腺素的分泌活动,两者分泌的激素都可以通过促进肝糖原分解和非糖物质转化,使血糖含量升高.
(3)从图中可以看出,①、②对血糖含量的调节的关系称为拮抗作用.
(4)糖尿病患者主要是图中[甲]胰岛B细胞受损,使[①]胰岛素分泌不足,导致葡萄糖进入组织细胞核氧化利用发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致脂肪和蛋白质分解加强,所以病人出现机体 逐渐消瘦,体重减轻的症状.
(5)进食一段时间后,血糖浓度升高,刺激胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少,调节血糖浓度下降,下降的血糖浓度则引起胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增加,这种激素分泌的调节方式叫做反馈调节.
(6)激素调节的特点:微量而高效;通过体液运输;作用于靶细胞和靶器官.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.已知某高等植物具有叶缘(深裂、浅裂)和叶形(心形、条形)两对相对性状,叶缘由一对等位基因(D/d)控制,叶形由两对等位基因(A/a、B/b)控制,这三对基因独立遗传.研究发现,该植物含AA或BB的个体胚胎致死,不含A和B的个体才表现为条形叶.取一株深裂心形叶植株(亲代)自交,F1代个体中,深裂心形叶:浅裂心形叶:深裂条形叶:浅裂条形叶=24:8:3:1.回答下列问题:
(1)该植物叶缘性状中,深裂叶为显性性状.F1同时出现深裂和浅裂两种叶缘,请对此现象做出合理的解释:亲本深裂叶是杂合子,在形成配子时,等位基因分离,形成比例是D:d=1:1,由于雌雄配子随机结合,出现基因型为dd的个体.
(2)亲代植株控制叶形的基因型是AaBb.为了验证亲代植株控制叶形的基因型,可用条形叶植株与之测交,请用遗传图解说明测交后代的表现型及比例:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人类红绿色盲的基因(A、a)位于X染色体上,秃顶的基因(B、b)位于常染色体上,但其性状表现与性别有关,Bb和BB的女性表现为非秃顶,而只有BB的男性才表现为非秃顶.若一名男子表现为色盲非秃顶,下列判断正确的是(  )
A.两种性状的遗传均属于伴性遗传B.他的母亲可能表现为色盲秃顶
C.他的女儿可能表现为色盲非秃顶D.他的儿子一定表现为非色盲非秃顶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为患红绿色盲的某家族系谱图.推测第Ⅲ代的患者致病基因来自第Ⅰ代的(  )
A.1号B.2号C.3号D.4号

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