分析 分析题图:图示A是蓝藻、B是衣藻的结构模式图.其中蓝藻细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞;衣藻细胞含有被核膜包被的成形的细胞核,属于真核细胞.C是病毒的结构模式图,没有细胞结构,必须生活在宿主活细胞内才能繁殖.
解答 解:(1)解:A、B两者在结构上都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等,由此看出细胞具有统一性,但是衣藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物,这是由于衣藻有核膜包被的细胞核.由此看出细胞具有差异性.
(2)团藻、颤藻、念珠藻,属于蓝藻的是颤藻、念珠藻.
(3)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素能够进行光合作用,所以属于自养型生物.
故答案为:
(1)统一 衣藻具有核膜包被的细胞核 差异性
(2)颤藻、念珠藻
(3)藻蓝素 叶绿素
(3)病毒 没有细胞结构 活细胞
点评 本题以蓝藻、衣藻、病毒为素材,结合三者的结构模式图,考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据图中信息准确判断生物的类别,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可在外壳中找到35S、34S、31P | |
B. | 可在子代噬菌体中找到32P、34S、31P | |
C. | 可在外壳中找到32P、34S、31P | |
D. | 可在DNA中找到32P、34S、31P |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA×aa | B. | AA×Aa | C. | Aa×Aa | D. | Aa×aa |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光能-叶绿素中的化学能-水中的化学能 | |
B. | 光能--ATP中的化学能--叶绿素中的化学能 | |
C. | 光能--ATP中的化学能--糖类中的化学能 | |
D. | 光能--ATP中的化学能--三碳化合物中的化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙细胞分裂形成的子细胞不能完成受精作用 | |
B. | 甲图中a→b可发生在减数分裂第一次分裂后期 | |
C. | 甲图中,e→a可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 | |
D. | 乙细的原因可能是之前发生了交叉互换,且乙细胞可产生2种生殖细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子和卵子采集后可直接在试管内受精 | |
B. | 精子采集后要获能,卵子采集后要体外培养 | |
C. | 体外受精后,待受精卵发育到早期胚胎可移植 | |
D. | 试管家畜技术在操作过程上要严格无菌操作 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 施莱登和施旺提出细胞学说,认为所有生物都由细胞组成 | |
B. | 罗伯特在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗-亮一暗三层结构 | |
C. | 1858年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分化产生新细胞” | |
D. | 1970年,科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜具有流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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