生物 | ai | bi |
浮游植物(a1,b1) | 9 000 | 8 100 |
浮游动物(a2,b2) | 700 | 600 |
双翅目幼虫(a3,b3) | 150 | 120 |
摇蚊(a4,b4) | 1 000 | 900 |
太阳鱼(a5,b5) | 300 | 210 |
鲈鱼(a6,b6) | 45 | 30 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统中a和b的种间关系是竞争 |
B、若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是c,种群密度减少的种群a |
C、若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会降低 |
D、当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与蓝藻细胞相比,酵母菌最主要的区别是具有核膜包被的细胞核 |
B、与硝化细菌相比,酵母菌的细胞器种类多,结构复杂 |
C、与支原体相比,酵母菌具有主要由蛋白质和DNA组成的染色体 |
D、酵母菌的主要遗传性状由细胞核和质粒决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、605 | B、204 |
C、101 | D、100 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长必须通过细胞分裂实现 |
B、发育必须通过细胞分化实现 |
C、当异化作用超过同化作用,生物体也可以进行生殖 |
D、高等生物达到性成熟,发育就停止 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同 |
B、指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T |
C、人体内的酶大部分都是蛋白质,激素不一定是蛋白质 |
D、蛋白酶也是蛋白质,能够把蛋白质分解为多肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 |
B、细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 |
C、“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同 |
D、动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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