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下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量,如图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链,分析回答:
生物aibi
浮游植物(a1,b19 0008 100
浮游动物(a2,b2700600
双翅目幼虫(a3,b3150120
摇蚊(a4,b41 000900
太阳鱼(a5,b5300210
鲈鱼(a6,b64530
注:ai表示一年内该营养级生物总能量;bi表示一年内该营养级生物摄取的能量;i表示生物类群.
(1)该池塘生态系统内食物链的条数为条,其中处于第四营养级的生物是
 

(2)该生态系统内既有捕食关系,又有竞争关系的生物是
 

(3)生态系统的能量流动渠道是
 
;图中显示该生态系统的能量输出途径有
 
条.
(4)如果能量传递效率=(第n营养级摄取的能量)/(第n-1营养级摄取的能量),则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
 

(5)一年内,“bi”的利用途径有:
 

(6)对人而言,如果从该池塘生态系统获取最大能量,可采取的措施有:
 

(7)“浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼”这条食物链的存在,对太阳鱼的影响是
 
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:1、据图分析:该生态系统共有6条食物链,分别是:浮游植物→浮游动物→双翅目成虫,浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→人,浮游植物→浮游动物→太阳鱼→人,浮游植物→摇蚊幼虫→太阳鱼→人,浮游植物→摇蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼→人,浮游植物→摇蚊成虫.
2、生态系统中食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者.生态系统的能量流动特点是单向流动,逐级递减.能量的传递效率是指相邻两个营养级之间的同化能之比.一般情况下,某营养级的同化能的去向主要有:呼吸作用消耗、流入下一营养级、未被利用和流向分解者.
解答: 解:(1)据图分析:池塘生态系统内食物链共有6条.其中处于第四的营养级的生物是太阳鱼和鲈鱼.
(2)太阳鱼以双翅目幼虫为食,二者共同以浮游动物为食,有竞争关系.所以,二者的关系是捕食与竞争.
(3)食物链和食物网是生态系统的能量流动的渠道.图中显示该生态系统的能量输出途径有4条,其中羽化2条,输出到人2条.
(4)据表格分析:浮游植物为第一营养级,同化量是8100,浮游动物和摇蚊为第二营养级,同化量分别是600和900,故能量从第一营养级传递到第二营养级的效率=(600+900)÷8100×100%=18.5%.
(5)一年内b的利用途径有呼吸消耗、分解者利用、下一营养级利用、未被利用而储存在生物体有机物.
(6)对人而言,减少食物链的条数和缩短食物链来减少能量损耗可以使人从该池塘生态系统获取最大能量.
(7))“浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼”这条食物链的存在,对太阳鱼的影响是一方面,这条食物链的存在使能量损耗增加,减少了太阳鱼的数量;另一方面,这条食物链的存在,增加了太阳鱼的生态稳定性.
故答案为:
(1)6  太阳鱼和鲈鱼
(2)双翅目幼虫和太阳鱼
(3)食物链和食物网  4
(4)18.52%    
(5)未被利用,呼吸消耗,传递给下一营养级,传递给分解者
(6)减少食物链的条数和缩短食物链来减少能量损耗
(7)一方面,这条食物链的存在使能量损耗增加,减少了太阳鱼的数量;另一方面,这条食物链的存在,增加了太阳鱼的生态稳定性
点评:本题主要考查生态系统的结构和能量流动,意在强化学生对生态系统的结构和能量流动的相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,下列说法错误的是(  )
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下列有关酵母菌细胞形态结构的有关描述,不正确的是(  )
A、与蓝藻细胞相比,酵母菌最主要的区别是具有核膜包被的细胞核
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A、605B、204
C、101D、100

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如图为某同学画的高等动物细胞结构模式图,请根据此图回答下列问题.
(1)图中有四处明显错误,请改正剩余的三处错误:
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b.内质网应改为
 

c.染色质应改为
 

d.图中不应有
 

(2)在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是
 

(3)
 
被称为“生产蛋白质的机器”.
(4)细胞膜作为系统的边界,在细胞的生命活动中起重要作用,它的化学成分主要是
 
 
.水分子通过
 
方式进出细胞.

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关于生长、发育和生殖的叙述不正确的是(  )
A、生长必须通过细胞分裂实现
B、发育必须通过细胞分化实现
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下列关于人体内蛋白质的叙述中,不正确的是(  )
A、蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同
B、指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T
C、人体内的酶大部分都是蛋白质,激素不一定是蛋白质
D、蛋白酶也是蛋白质,能够把蛋白质分解为多肽

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下列有关克隆的叙述,错误的是(  )
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B、细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系
C、“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同
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如图是植物体细胞杂交示意图,请据此回答:

(1)图中植物体细胞融合的过程是(填编号)
 

(2)在②过程中,可用的化学诱导剂是
 
,可用的物理方法是
 
.若在容器中放置若干ab结构,诱导完成且假设所有细胞都发生了融合,然后经③过程,形成的d细胞的类型有
 
种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合),从中选出
 
进行培养.
(3)f称为
 
,该植株具有
 

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