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以下对于胚胎移植意义的说法正确的是:
①良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良
②在世界范围内,胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用
③利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种
④在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例

A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

D

解析试题分析:胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,大大缩短供体本身的繁殖周期,故选D。
考点:胚胎移植的意义,意在考查考生能理解、识记所学知识的要点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪种生物不能通过突变体的利用而获得

A.抗除草剂的白三叶草 B.生产胰岛素的大肠杆菌
C.高产的水稻 D.蛋白质含量高的小麦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂,图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程,相关叙述错误的是

A.经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
B.Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞
C.Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体
D.该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述与胚胎发育相符合的是

A.由胚层形成组织器官的过程叫做孵化
B.内细胞团可进一步形成外胚层和内胚层
C.卵裂期细胞数目增加导致胚胎体积增大
D.受精卵经3次分裂后形成桑椹胚

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是

A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
B.用PCR方法扩增目的基因时要知道基因的全部序列
C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是(    )

A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA
B.限制性核酸内切酶将一个DNA分予片段切成两个片段需消耗两个水分子
C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶
D.用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

取洋葱叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料,利用吡罗红甲基绿染色剂染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。下列有关该实验的叙述,正确的是(  )

A.盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
B.吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离,有利于甲基绿与DNA结合
C.染色时间越长,观察效果越好
D.该实验的结论是DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关调查种群密度的说法错误的是 (  )

A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式
B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法
C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关食物链的说法中,正确的是 (  )

A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多
B.沿着食物链的方向,动物个体越来越大
C.食物链的环节数是无限的
D.生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性越高

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