A. | 该多肽分子含有一个游离氨基和一个游离羧基 | |
B. | 该物质含有5个肽键,可称为五肽 | |
C. | 合成1分子该物质将产生6个水分子 | |
D. | 该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 |
分析 分析题图:图示为某直链多肽(分子式为C22H34O13N6)水解后产生的3种氨基酸,这3种氨基酸均只含有1个N原子,因此根据多肽中的N原子数目可知该多肽是由6个氨基酸脱水缩合形成的.这3种氨基酸中只有谷氨酸含有2个羧基,根据氧原子数目计算,多肽中的氧原子数=谷氨酸×4+(6-谷氨酸数)×2-5=13,计算可知谷氨酸数目为3.据此答题.
解答 解:A、组成该多肽的3种氨基酸分子的R基中均不含氨基,但谷氨酸的R基中含有1个羧基,且该多肽中含有3个谷氨酸,因此该多肽分子中含1个游离的氨基和4个游离的羧基,A错误;
B、由以上分析可知,该多肽是由6个氨基酸分子脱去5分子水后形成的,可称为六肽,B错误;
C、由以上分析可知,该多肽是由6个氨基酸分子脱去5分子水后形成的,C错误;
D、由以上分析可知,该多肽含有3个谷氨酸,因此其水解后可产生3个谷氨酸,D正确.
故选:D.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算,能对比3种氨基酸的结构特点,再根据N原子数计算出氨基酸数,进而根据氧原子数计算出谷氨酸数目.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在同样的环境中,基因型相同,表现型相同 | |
B. | 基因型相同,表现型不一定相同 | |
C. | 表现型相同,基因型一定相同 | |
D. | 在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤⑥⑦ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ⑤⑥⑦⑧ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下列四图的叙述中,正确的是( )
A. 甲图中共有5种核苷酸
B. 乙图所示的化合物中不含糖类物质
C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
加入试剂 | 试管序号 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
5%的H2O2溶液(mL) | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
蒸馏水 | 8.5 | 8.0 | X | 7.0 | 6.5 |
H2O2酶溶液 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
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