【题目】回答以下关于微生物的培养和发酵的问题:
(1)某中学生物兴趣小组在进行A细菌的培养过程中,发现了另一种B细菌,在B细菌周围A细菌的生长繁殖受到抑制,甲同学提出的观点是B细菌产生了不利于(抑制)A细菌生存的物质。请你在以下实验的基础上,继续完成验证甲同学所提观点的实验过程: (用文字和箭头表示)。
(2)培养微生物时,所用培养基常采用 法进行灭菌。接种微生物常用的方法中可用于微生物计数的是 。
(3)如图所示为某同学绘制的酿制葡萄酒的简易装置。装置甲的错误是 ;装置乙的错误是 。
(4)乳酸发酵和醋酸发酵所用的菌种分别为 ,两者发酵条件的最大差异是 。
(5)腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的 酶。
【答案】
(1)去除③中的B细菌保留培养基→再接种A细菌→培养一段时间→观察A细菌的生长情况(意思对即给分)
(2)高压蒸汽灭菌(1分) 稀释涂布平板法(1分)
(3)未夹住发酵瓶的进气管 发酵瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的管口
(4)乳酸菌和醋酸菌(1分) 乳酸发酵的环境为无氧,而醋酸发酵的环境为有氧
(5)蛋白酶和脂肪(1分)
【解析】
(1)在培养过B细菌的培养基上接种A细菌,再根据A细菌的生长情况来判断B细菌是否产生了抑制A细菌生存的物质。
(2)培养基的常用灭菌方法为高压蒸汽灭菌法。接种微生物的常用方法为平板划线法和稀释涂布平板法,其中稀释涂布平板法可用于微生物计数。
(3)制作葡萄酒的装置的进气管应用软管夹夹住,排气管在发酵瓶内的管口一定要在发酵液的液面之上。(4)乳酸发酵所用的菌种为乳酸菌,该菌属于厌氧生物,其发酵方式为无氧发酵;醋酸发酵所用的菌种为醋酸菌,该菌为好氧生物,其发酵方式为有氧发酵。
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【题目】2016年2月15日国家卫计委官网通报,广东省确诊一例输入性寨卡病毒感染病例,这是继此前在江西确诊的第一例病例后我国确诊的第二例输入性寨卡病毒感染病例。该病毒主要通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症”。该病毒的结构模式图如下,下列有关叙述不正确的是
A.寨卡病毒的衣壳蛋白和遗传物质都含有C、H、O、N四种元素
B.寨卡病毒的遗传物质彻底水解后可得到四种碱基、核糖和磷酸
C.寨卡病毒侵染机体,非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用
D.图中M蛋白、E蛋白二聚体酶解后的氨基酸种类和数量有关
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【题目】在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )
A. 540个 B. 8100个 C. 17280个 D. 7560个
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【题目】目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中,在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据? ( )
A.所有生物共用一套遗传密码子
B. 基因能控制蛋白质的合成
C.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成
D.苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA
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【题目】在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体。你认为哪个是最可能原因( )
A. 卵细胞大,便于操作 B. 卵细含有的营养物质多
C. 卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达 D. 重组细胞才具有全能性
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【题目】依据中心法则,若原核生物中的DNA编码序列发生变化后,相应蛋白质的氨基酸序列不变,则该DNA序列的变化是
A.DNA分子发生断裂
B.DNA分子发生多个碱基增添
C.DNA分子发生碱基替换
D.DNA分子发生多个碱基缺失
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【题目】三种不同植物a、b、c在不同光照强度下(温度适宜、大气CO2浓度)的光合作用速率如图所示,据图回答下列问题:
(1)本实验的自变量为 。绿色植物吸收光能的光合色素分布在 。植物体内的光合色素吸收的光能有两个用途:一是将水分解成 ;二是在有关酶的催化作用下合成 。
(2)在光照强度为3 klx的情况下,a、b、c三种植物的总光合速率分别为 。
(3)对于a植物来说,光照强度为3 klx时a植物的光合速率并不比光照强度为2 klx时大,从外界因素来看,原因是 。
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【题目】下列与细胞周期有关的叙述,正确的是
A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期
B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期
C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制
D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长
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