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【题目】下列关于生物多样性的叙述,正确的是(

A.生物的多样性是指生物圈中动植物的种类多样

B.生物多样性锐减是全球重要生态环境问题之一

C.保护生物多样性就要禁止一切形式的开发利用

D.外来物种的引入都能够增加本地生物的多样性

【答案】B

【解析】

1.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

2.生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,A错误;

B、根据以上分析可知,生物多样性锐减是全球重要生态环境问题之一,B正确;

C、保护生物多样性不是要禁止一切形式的开发利用,而是进行合理的开放和利用,C错误;

D、外来物种的引入不慎会导致本地生物的多样性降低,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关蛋白质生物合成的叙述,错误的是(

A.tRNA中含有氢键,一种tRNA可以识别并携带一种氨基酸

B.RNA聚合酶沿整条DNA长链转录时通过催化磷酸二酯键的形成合成RNA

C.蛋白质的生物合成与3RNA有关且都是必需的

D.线粒体能在其自身DNA控制下在线粒体内合成某些蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三月的江南草长莺飞,呈现在眼前的是一幅幅生机盎然的美丽画卷。宽广宁静的校园里成 行排列的雪松碧绿苍翠、道路两旁亭亭如盖的悬铃木舒展着宽大的嫩叶、广玉兰枝繁叶茂,裹满红花的紫荆摇曳着身姿;小叶女贞、杜鹃花、七里香、南迎春错落有致;树丛中杂草零星 稀疏,绿地却绒草如毡。喜鹊在树梢上俯视观望,蚱猛在草丛中嬉戏。请回答下列相关问题:

1)杂草和树丛的种间关系是___________,喜鹊和蚱蜢的种间关系是___________,它们的分布体现的群落的空间结构类型为___________

2)生物兴趣小组欲对校园土壤中小动物的丰富度进行调查研究,统计的方法是___________。采集的小动物应放入试管中或放入___________%的酒精溶液中。

3)调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度时,可以采___________法,如果在调查时有部分个体的标志物脱落,则可能造成调查结果___________(填“偏大”或“偏小”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响,进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。

1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)L-天冬酰胺酶

实验步骤:

a.分组

实验组:培养基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞

对照组:培养基+ ________________________

b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。

实验结果(如下表)

实验分组

生长情况

L-天冬酰胺含量

培养液

细胞内

实验组

缺乏

缺乏

对照组

正常

缺乏

正常

结果

该实验利用了酶的_____________特性,表中①应为__________________;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是__________________________________________

2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了_________反应。

3)科学家利用基因工程生产L-天冬酰胺酶,真核生物基因(L-天冬酰胺酶基因)在大肠杆菌细胞内表达时,表达出的蛋白质可能会被降解。为防止蛋白质被降解,在实验中应选用______的大肠杆菌作为受体细胞,在蛋白质纯化的过程中应添加_______的抑制剂。在提取大肠杆菌内的酶,对该菌进行破碎时,应将其____________

A.置于蒸馏水中 B.用纤维素酶水解 C.置于稀盐酸中 D.冷冻研磨

4)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】201510月,中共十八届五中全会决定,我国全面放开二孩政策。这项政策的主要目的是(

A.进一步降低出生率B.改变人口的性别比例

C.调整人口年龄结构D.改变人群的空间特征

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】践行“绿水青山就是金山银山”的理念是我们义不容辞的责任。下列人类活动与该理念不相符合的是(

A.退耕还林退耕还草B.建立濒危植物自然保护区

C.围湖造田扩大耕地D.植树造林防止土地沙漠化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是(

A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因

B.萨顿通过假说演绎法证明了基因在染色体上

C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构

D.许多科学家相继研究,发现了逆转录和RNA复制过程,从而推翻了传统的中心法则

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中不符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是(

A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c组成人体蛋白质的氨基酸种类

B.a细胞的主要元素、b细胞的微量元素、c细胞中的元素

C.a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积

D.a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合教材知识填空:

1)正常机体通过___________作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的_____________稳定状态叫做稳态。

2)胰岛素的作用是____________血糖,胰高血糖素的作用是__________血糖。

3)第三道防线是___________性免疫(特异性或非特异性),包括_____________免疫和_______________免疫。

4)直接影响种群密度的种群特征有出生率、_____________、迁入率和迁出率,年龄组成和_________________

5)生态系统的成分包括非生物的物质和能量、___________、消费者和_______________

6)绿色植物是第_________营养级,直接以植物为食的生物是_________消费者。

7)全球性生态环境问题的影响:对生物圈的______ 造成严重威胁,并且影响到人类的__________和发展。

8)种间关系包括竞争,__________,互利共生和__________等。

9)演替的类型有__________演替和__________演替等两种。

10)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以________的形式进行的。

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