【题目】以下为外界环境因素对光合作用速率影响的示意图，请据图回答：
（1）光合作用的过程中，光反应中的能量来源是____________，暗反应中的能量来源是____________。
（2）从图中可以看出，除了光照强度外，影响光合速率的因素还有____________。乙图中D点对应的光照强度突然降至C点对应的光照强度时，五碳化合物的含量在短时间内会____________（填“增加”、“减少”或“基本不变”）。
（3）合理控制作物的种植密度可以提高产量，请结合上图解释其原因：______________________。
（4）如果30℃是某作物的光合作用的最适温度，则该植株在30℃________（填“一定”或“不一定”）生长最快，理由是________________________。
【答案】光能 ATP中的化学能 温度、CO2浓度 减少 合理控制作物的种植密度，能提高光能利用率；且可保证通风良好，保持CO2的供应 不一定 植物生长速率与净光合速率大小有关，从乙图中不能确定30℃时净光合速率最大
【解析】
分析图示：图甲中显示随着光照强度的增加，光合作用不断增强，然后达到光饱和，高浓度CO2比低浓度CO2的光合作用更强，图乙中适当提高温度能够促进光合作用。
（1）光合作用过程中，光反应中的能量来源于光能，暗反应的能量来自于光反应提供的ATP中的化学能。
（2）从图中可以看出影响光合作用的外界因素除光照强度外，有温度和CO2浓度，乙图中D点对应的光照强度突然降至C点对应的光照强度时，短时间内 NADPH和ATP减少C3的还原减弱，C5减少。
（3）合理控制作物的种植密度，能提高光能利用率；且可保证通风良好，增加CO2浓度从而提高产量。
（4）如果30℃是某作物的光合作用的最适温度，但乙图不能确30℃时净光合速率最大（净光合是总光合与呼吸作用的差值），植物生长速率与净光合速率有关，故该植株不一定在30℃生长最快。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图示适宜条件下某植物叶肉细胞代谢的部分过程，下列叙述错误的是（ ）
A.X、Y物质可分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①②③过程可以产生[H]，④过程需要消耗[H]
C.②过程发生在线粒体基质，③④过程发生在叶绿体基质
D.①②③④四个过程中既没有消耗氧，也没有产生氧
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。
（1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是__________和调节植物的生命活动。
（2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过_____方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是_____，其生理原因是_______________。
（3）如图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E<B时，增大光合速率的主要措施是__________；当B<E<C时，限制作物增产的主要因素是__________；当E>C时，可采取_______________ 措施，保证作物的最大光合速率；如遇连阴天，温室需补光，选用__________光最有效。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。
（1）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经－体液调节的共同调控，如图所示。
①胃泌素通过___________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做_____________。
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有_____________。
（2）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：
步骤 | 实验操作 | 4h胃液分泌量 |
1 | 假饲 | +++++++++ |
2 | 切除胃窦，再假饲 | + |
3 | 假饲，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当） | +++++++++ |
4 | 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲 | ++++ |
（假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出；“+”数量表示胃液分泌量多少）
①步骤2中胃液的分泌是_____________调节的结果。
②步骤3的目的是_____________________________。
③步骤4是为了确定在_____________调节作用下的胃液分泌量。
④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，_______________的作用效应更大；二者共同作用效应_____________（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。
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【题目】随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”：
请回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤要用___________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度PH7．0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是___________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是___________，若要尽快达到理想的透析效果，可以增加缓冲液的量或及时更换缓冲液。
（3）血红蛋白的纯化是通过___________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的___________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如图所示。由图可知携带者有___________种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生产啤酒时，要利用大麦芽中的α-淀粉酶。有研究者通 过实验证明了用赤霉素处理大麦，大麦种子无须发芽就可产生大量α-淀粉酶，实验结果如图所示。下列有关 叙述正确的是（ ）
A.实验材料选用发芽的大麦B.乙是实验组，甲是对照组
C.实验的自变量是α-淀粉酶的合成速率D.用赤霉素处理大麦的时间是本实验的无关变量
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【题目】红薯在我国已有400 多年的栽培历史了，它的产量高、用途广、适应性强，是我国重要的粮食和经济作物。但是，红薯在种植过程中会被病毒感染，导致产量降低，品种退化。
利用种苗脱毒技术是解决这个问题的有效途径。请回答下列问题：
（1）种苗脱毒过程常选取植物的______作为外植体，在一定的____和_____等条件下培养，最终获得不含病毒的幼苗。该技术的原理是_____。
（2）接种后一段时间，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是______。
（3）利用植物组织培养技术还可制造出人工种子，即以______等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。
（4）植物组织培养技术还可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基 因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是_______（用流程图表示）。
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【题目】下图是先天聋哑遗传病的某家系图，Ⅱ2的致病基因为A或a，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因为B或b，这两对基因独立遗传且均可单独致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因（不考虑其他突变）。回答下列相关问题：
（1）B、b基因位于______染色体上，理由是__________________ 。
（2）若Ⅱ2所患的是常染色体隐性遗传病，则Ⅲ2的基因型是___________，她与一个和自己基因型相同的人婚配，子女患先天聋哑的概率为_________。
（3）若Ⅱ2与Ⅱ3生育了一个因X染色体上某一片段缺失而患先天聋哑的女孩，则该X染色体来自 _________（“Ⅱ2”或“Ⅱ3”）。
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【题目】生物技术与我们的生活息息相关。请回答下列生物技术相关问题：
（1）无菌技术目的是获得纯净的培养物，关键是______________________，微生物筛选原则是_______________________________________________________。
（2）在果醋制作过程中时，醋酸菌在___________时，可将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸。
（3）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品，多种微生物参与了该发醇过程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其产生的___________可将豆腐中的蛋白质和脂肪水解，发酵完成后需加盐腌制，接近瓶口表面的盐要铺厚一些，原因是_________________。
（4）制作泡菜时蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐。在___________条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生___________反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。
（5）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取的原因是_________________________________。
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