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    下图为细胞融合的简略过程，请据图问答：

    （1）植物细胞工程常用的技术手段有___________________。动物细胞工程的各技术手段中的基础是___________________。

    （2）若图中A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用_____________处理，除去_____________；A、B到细胞C的过程中，常用的化学方法是_____________；融合完成的标志是_______________。

    （3）与植物细胞相比，动物细胞融合特有的诱导融合的方法是___________________。

    （4）若利用动物细胞融合技术来生产单克隆抗体，应采用___________和___________两种细胞进行融合，融合后需经多次筛选，以得到能产特异抗体的杂交瘤细胞，第一次筛选一般利用___________进行，第二次筛选需对细胞进行反复的___________，以筛选出能产特定抗休的杂交瘤细胞。

    （5）少量生产单克隆抗体时，可将筛选得到的杂交瘤细胞注入到小鼠腹腔内繁殖，该方法的优点是____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（　　）
    A．胰岛素B．载体蛋白C．纤维素D．唾液淀粉酶

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变。下列叙述错误的是

    A．若细胞中出现图示的杂交分子，则会因过程II被抑制而使抑癌基因保持沉默

    B．过程I需RNA聚合酶催化，图示两个基友转录的模板链不一定为同一条链

    C．过程II以氨基酸为原料，mRNA和tRNA与该过程直接有关

    D．抑癌基因模板链序列与如图所示的邻近基因模板链序列相同

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞，再将其培养成幼苗，食用这种苜蓿后，霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收，刺激特异性抗体的大量产生，使机体获得对霍乱的免疫。其具体过程如下：

    （1）构建重组DNA分子常用的工具酶是 ，基因工程中构建基因表达载体的目的是 。

    （2）图中过程②采用的方法是 ，Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成，在对Ti质粒改造时要将该片段去除，其原因是 。

    （3）该实验中将农杆菌转入苜蓿细胞的原生质体后，需再生细胞壁，实验室检测原生质体是否再生出细胞壁的方法是 。

    （4）霍乱毒素β链能诱导机体产生特异性抗体，机体内能产生特异性抗体的细胞是 ，该细胞在免疫调节中可能由 增殖分化形成。

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生态学的基本原理在实际生产中应用的叙述错误的是

    A．捕鱼时尽量捕食成熟的鱼，有利于鱼类资源的持续利用

    B．用性引诱剂诱捕害虫，能影响害虫的性别比例从而降低出生率

    C．稻田里的水稻呈高低错落分布，使群落呈垂直结构，提高了光能利用率

    D．农田除草能调整能量流动的方向，使能量更多流向对人类有益的部分

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①〜⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

    （1）能进行光合作用的色素存在于图一中的_______处，可用_______提取，其中溶解度最大的色素是______________。

    （2）若在某一时刻缺少③，用反应式表示这一时刻该生理过程____________________________，在该过程中，葡萄糖中的能量转化为哪些形式的能量？_________________________________________________。

    （3）图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化的情况。如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是__________；多云转睛时，短时间内细胞内C5的含量会__________；如果土壤中长期缺乏Mg2+，则图二中G点向__________移动。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省唐山市高三第一学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    回答下列有关转基因植物培育技术的相关问题：

    （1）在转基因植物培育过程中，Ti质粒和含目的基因的DNA片段要用 进行切割，一个基因表达载体的组成，除了目的基因、标记基因外，还必须有 和 。

    （2）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是 法，但该方法不适用于大多数 （单子叶/双子叶/裸子）植物。

    （3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为 。检测转基因植株的DNA是否插入了目的基因，常用 技术。除分子检测外，有时还需要进行 水平的检测。

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省中山市高三4月高考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    胰岛素是一种人体内的蛋白质类激素，它由51个氨基酸，两条肽链构成。

    （1）从上图分析，一个胰岛素分子中至少含有游离的—NH2 和—COOH 数目分别是 和 个，控制其合成的基因中至少含有_________个碱基对。

    （2）若用35S 标记的氨基酸在适宜条件下培养同一个人的几种体细胞，发现只有 细胞能合成并分泌含放射性的胰岛素，根本原因是该细胞进行 。

    （3）胰岛素的分泌，受内分泌系统的枢纽 所调控；研究人员发现在糖尿病患者体内，组织细胞无法有效地 血糖，导致其浓度异常偏高，其原因可能是分泌胰岛素的细胞功能受损，无法正常分泌胰岛素；也可能是组织细胞表面缺乏 而引起。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．请回答下列有关赤霉素的问题：

    （1）用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期明显变短．说明在赤霉素具有促进细胞分裂的作用．
    （2）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关．有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图1所示．由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的b点（a点、b点、c点）．根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度．
    （3）生长素（IAA ）可影响豌豆幼苗茎内赤霉素的合成．如图2所示，图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．
    试分析：去掉顶芽后豌豆幼苗茎内GA1、GA29这2种赤霉素的含量变化是GA1含量减少，GA29增多．
    （4）大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一，其结构如图3所示，胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉．用赤霉素处理大麦可诱导大麦产生α-淀粉酶．请分析回答：
    ①研究人员用大麦种子做了如下实验：将形态大小相似的大麦种子分成4等份，分别作如下处理后培养．由1、2、4组实验对照可以推出赤霉素的产生部位是大麦种子的胚，其作用的靶细胞位于大麦种子的糊粉层．通过测定大麦种子萌发过程中淀粉分解产生的还原性糖含量的变化可检测α-淀粉酶活性．
    实验培养物培养液检测α-淀粉酶活性
    1去胚的大麦种子蒸馏水无
    2去胚的大麦种子蒸馏水+赤霉素有
    3去胚和糊粉层的大麦种子蒸馏水+赤霉素无
    4完整的大麦种子蒸馏水有
    ②在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图4所示的结果，此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进α-淀粉酶基因的转录来促进α-淀粉酶的合成，从而促进种子萌发．

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