在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为( )
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
丙酮 | - | + | + | + |
水 | + | - | - | - |
CaCO3 | + | + | - | + |
SiO2 | + | + | + | - |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
玫瑰花的花色由三对等位基因共同控制(A/a,B/b、C/c),三对等位基因分别位于三对同源染色体上,AABBCC为红色,aabbcc为白色,花色深浅与显性基因个数有关,如:基因型为AaBbCc、AABbcc与aaBbCC与含任何三个显性基因的花色一样。若两株均含有三个显性基因的杂合体杂交(AaBbCc×AaBbCc),则子代花色的表现型种类有
A.9种 | B.8种 | C.7种 | D.6种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的( )
A.Mg是叶绿素的组成成分 |
B.油菜缺少B时只开花不结果 |
C.哺乳动物血液中Ca盐含量太低会抽搐 |
D.缺P会影响ATP的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础,下列关于细胞内元素和化合物的叙述,错误的是( )
A.组成细胞干重中含量最多的化学元素是碳 |
B.磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的组成元素,是组成生物体的大量元素 |
C.线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水 |
D.在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是( )
A.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等 |
B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式属自养型,后者无细胞壁,营养方式属异养型 |
C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体 |
D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
炎热夏季中午,因失水过多会导致植物气孔关闭,此时叶肉细胞( )
A.三碳化合物含量上升 |
B.光反应产物不能满足暗反应的需求 |
C.有机物积累速率明显下降 |
D.叶绿体基质中ADP含量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
1861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是( )
A.酒精+O2→丙酮酸细胞质基质 |
B.丙酮酸+O2→CO2线粒体基质 |
C.[H]+O2→H2O线粒体内膜 |
D.H2O→O2+[H]类囊体膜 |
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为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是( )
A.检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸 |
B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰 |
C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化 |
D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律 |
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