练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列哪项不是转基因食物存在的安全隐患

    A．转基因植物有可能合成对人体有直接毒性的蛋白质

    B．转基因植物合成的某些蛋白质有可能成为过敏原

    C．转基因生物合成的干扰素，可以增强人体相应细胞的免疫力

    D．某些基因的转入可能导致农作物营养成分的改变

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于四分体的叙述，正确的是（ ）

    ①每个四分体包含一对同源染色体的４条染色单体

    ②四分体就是四条染色单体

    ③复制后的同源染色体都能形成四分体

    ④只有减Ⅰ时期形成四分体

    ⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型

    ⑥四分体时期的下一个时期是联会

    ⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体

    A．①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    给正常大鼠静脉注射一定量的高浓度葡萄糖溶液后，随即发生的变化是

    A．红细胞吸水膨胀 B．胰高血糖素分泌增加

    C．肝糖元的合成减少 D．血浆渗透压迅速升高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）2011年，美国科学家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因对家猫DNA进行改造，同时利用荧光水母的基因培育出抗艾发光猫。以期找到治疗艾滋病的手段，具体培育流程如下图。请回答：

    （1）题中基因工程的目的基因是_______；如果培育的猫发出荧光，则可以确定抗艾滋病毒基因已经________。

    （2）过程②常用的方法是_________，在过程③之前要对精子进行_______ __处理。

    受精过程防止多精入卵的两道屏障是_________ ____。

    （3）图中抗艾荧光猫又称试管动物，其生殖方式属于___________，图中________

    （填数字）是试管动物技术的基本环节。

    （4）若要在短时间内生产大量遗传组成相同的抗艾荧光猫，可采用的方法是_________，操作时要注意_________

    （5）上述研究启示我们可以将恒河猴的抗艾滋病毒基因转入病人的某种细胞，经选择培养后输入患者体内，用于治疗艾滋病，这种方法称为_______ ____。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    矿山废弃地生态修复工程的关键是

    A．优先选择农作物以提高经济效益

    B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性

    C．植被恢复和土壤微生物群落的重建

    D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程。相关叙述正确的是


    A．用胃蛋白酶处理牛肌肉组织，获得分裂能力强的肌肉母细胞

    B．生物反应器内应控制适宜的温度，并冲入纯氧保证细胞呼吸

    C．培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长

    D．“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，但环境污染严重

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    运用基因工程技术，可让羊合成并由乳腺分泌抗体。相关叙述正确的是

    ①该技术将定向改造生物的性状

    ②限制酶和DNA聚合酶是构建基因表达载体必需的工具酶

    ③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

    ④受精卵是理想的受体细胞

    ⑤抗体基因与运载体DNA混合后，只得到一种重组DNA分子

    A．①③④⑤ B．①③④ C．②③④⑤ D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于：

    灰身、直毛

    灰身、分叉毛

    黑身、直毛

    黑身、分叉毛

    雌蝇

    3/4

    0

    1/4

    0

    雄蝇

    3/8

    3/8

    1/8

    1/8

    A．一对常染色体上

    B．一对性染色体上

    C．两对常染色体上

    D．一对常染色体和一对性染色体上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占3/8，黄皱占3/8，绿圆占1/8，绿皱占1/8，则两亲本的基因型为

    A. YyRR YYRr B. YyRr YyRr

    C. YYRR yyrr D. YyRr Yyrr

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案