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    【题目】下列叙述中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是

    A. 花药离体培养得到单倍体植株

    B. 细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

    C. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗

    D. 秋水仙素处理幼苗得到多倍体植株

    【答案】D

    【解析】花药中含有花粉，花粉细胞培养成单倍体植株，需要采用植物组织培养法，A正确；“番茄-马铃薯”杂种细胞形成后，需要采用植物组织培养技术将其培养出杂种植株，B正确；将棉花根尖细胞诱导形成幼苗，需要采用植物组织培养技术，C正确；经过秋水仙素处理的幼苗在自然状态下可正常生长成多倍体植株，不需采用植物组织培养技术，D错误。

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    【题目】下列现象中会造成血压升高的是（ ）
    A.血管弹性增强
    B.血管管径变小
    C.心跳速率降低
    D.血液总量降低

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    【题目】下图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示钙对某种植物花粉管生长的影响的关系。下列相关描述错误的是 （ ）

    图1 图2

    A．据图1可知，乙的浓度为b时，对提高作物的产量最有利

    B．据图1可知，乙的浓度为d时，虽然对提高产量有利，但会造成肥料的浪费

    C．据图2可知，适宜浓度的钙有利于花粉管的生长

    D．据图2可知，钙对花粉管生长速率的影响随浓度的变化而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国科学家因发现“大脑中GPS”——组成大脑定位系统的细胞，而荣获2011年诺贝尔生理学奖。某研究小组为探究定位与海马区的神经元的关系，利用水迷宫对大鼠进行重复训练，然后让它们寻找水下隐蔽的平台．实验处理及结果如下表：

    （1）表中用来判断大鼠定位与海马区神经元有关的指标 是 。

    （2）乙酰胆碱是海马区神经元释放的兴奋性神经递质，该递质由突触前膜通过 （填运输方式）释放到突触间隙，作用于突触后膜，突触后膜上发生的信号变化是 。

    （3）短期记忆主要与 有关，尤其与大脑皮层的海马区有关。

    （4）鹅膏蕈氨酸是一种神经毒素，它与 上的毒蕈碱受体结合，从而导致海马区神经元死亡或者缺失。

    （5）阿尔茨海默氏症也称老年性痴呆症，可能与海马区神经元病变有关，经DNA序列分析表明，患者神经元突触末端蛋白质的第711位的缬氨酸变成了苯丙氨酸，有的则是第670位和第671位的赖氨酸和甲硫氨酸变成了天冬氨酸和亮氨酸，由此可知该病与遗传物质的 （填“基因突变”、“基因重组”或“染色体变异”）有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为XbXb和XBY两个体杂交，产生一子代的基因型是XBXbY，推测其原因是

    A. 雄性减数第一次分裂异常 B. 雌性减数第二次分裂异常

    C. 雄性减数第二次分裂异常 D. 雌性减数第一次分裂异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列关于传统发酵技术的问题：

    （1）如果用带盖的瓶子制作葡萄酒，葡萄汁装入瓶中后要留有大约 的空间。在发酵过程中每隔12小时要将瓶盖拧松一次，目的是 。果汁发酵后是否有酒精产生，可以用 来检验。

    （2）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是 ，其产生的 能将豆腐中的脂肪水解为甘油和 。加卤汤装瓶后，要用胶条将瓶口密封。封瓶时，最好将瓶口 ，防止瓶口被污染。

    （3） 制作泡菜时起主要作用的微生物是乳酸菌，下图为乳酸菌的数量、乳酸和亚硝酸盐的含量随时间变化的曲线，请分别将三幅图填上“纵轴标识”。

    ①～③纵轴标识依次为乳酸菌、___________、___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】磷是植物生长的重要营养元素之一，我国74%的耕地土壤中缺磷，而施入土壤的磷肥只有5%—25%的利用率，大部分磷都成了不能吸收的难溶性磷酸盐。为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验：

    实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如右图），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小。

    实验步骤：

    步骤1取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释，取稀释液lmL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h。

    步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养34d后观察菌落特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株（如右表）。

    请分析回答下列问题：

    （1）土壤中的磷以_______________形式被植物细胞吸收，吸收后可用于合成_______________ （填出

    3种含磷的有机物）。

    （2）实验中所用的固体培养基往往是在液体培养基中加人凝固剂_______________制备的，培养基上出现的单一菌落可以看做一个_______________（填“种群”、“群落”、“生态系统”）。

    （3）为了筛选出所需菌株，培养基中唯一的磷源应该是_______________，步骤1中接种方法是_______________，步骤2中接种环的灭菌方法是_______________。

    （4）根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是_______________。为了保持所得菌种的纯净，需要进行菌种的保藏。临时保藏时，要将菌种接种到试管的_______________ 格养基上，长成菌落后放人4℃的冰箱中；长期保存时可以采用_______________的方法。

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    【题目】细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化。下列有关酶的叙述不正确的是

    A．加热和使用酶均可降低化学反应的活化能，加快反应速度

    B．底物浓度不影响酶的活性，但影响酶促反应速率

    C．低温不破坏酶的空间结构，因此酶适于低温储藏

    D．对一个细胞来说，酶的种类和数量也会发生变化

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    【题目】下列有关核酸的叙述，正确的是（ ）

    A.某些原核生物的遗传物质是RNA

    B.HIV的核酸中，有5种碱基

    C.DNA一条链上相邻的碱基A与T通过氢键连接

    D.核酸是携带遗传信息的物质

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