选项 | 实验试剂 | 实验现象 | 推论 |
A | 绿色 | 含有叶绿体 | |
B | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 含有核酸 |
C | 双缩脲试剂 | 紫色 | 含有蛋白质 |
D | 碘液 | 蓝色 | 含有糖原 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.
解答 解:A、叶绿体呈现绿色,不用染色即可观察到颜色,A正确;
B、苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色而不是核酸,B错误;
C、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应,C正确;
D、淀粉遇碘液变蓝,D错误.
故选:AC.
点评 此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变 | |
B. | 生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变 | |
C. | 基因突变会定向形成新的等位基因 | |
D. | 基因突变对生物的生存往往是有害的,不利于生物进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常温下的肝脏研磨液 | B. | 煮沸过的肝脏研磨液 | ||
C. | 盐酸处理过的肝脏研磨液 | D. | 三氯化铁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精,理论上可产生受精卵32个 | |
B. | 受精卵中的DNA一半来自父方,一半来自母方 | |
C. | 减数分裂和受精作用是维持亲子代之间遗传物质稳定的重要机制 | |
D. | 有性生殖后代具有多样性的唯一原因是配子中染色体组合的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物,遗传信息的传递途径可能相同 | |
B. | DNA聚合酶催化DNA转录为RNA | |
C. | 遗传信息只能从DNA传递到RNA | |
D. | tRNA上的反密码子由mRNA转录而来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生雌雄配子数目相等 | |
B. | 雌雄配子是通过减数分裂产生的 | |
C. | 雄性个体能产生两种数目相等的雄配子 | |
D. | 雌性个体能产生两种数目相等的雌配子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•江苏一模)下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是( )
A.ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体膜
B.植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体
C.水体的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用
D.叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关
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