A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种细胞都只存在于淋巴中 |
B、两种细胞都能识别抗原 |
C、两种细胞都可以由记忆细胞增殖分化而来 |
D、两种细胞都能消灭抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素能促进扦插枝条生根 |
B、生长素浓度越高,植物生长越快 |
C、一般来说,去掉顶芽可以促进侧芽生长 |
D、植物向光性运动与生长素不均匀分布有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、再次受到相同抗原刺激时,某些记忆细胞可增殖分化成抗体 |
B、切除垂体后,血浆中生长激素、甲状腺激素都会减少,但胰岛素增加 |
C、突触前膜内有很多突触小体,可分泌递质作用于突触后膜,在神经元之间传递兴奋 |
D、血浆中的无机盐离子在维持细胞外液渗透压和pH相对恒定上起重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原生质体融合前要先脱分化 |
B、要诱导愈伤组织进行再分化 |
C、杂交前要除去二者细胞的细胞壁 |
D、原生质体融合后,要选出烟草--菠菜融合细胞加以培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C5量突然升高而C3量突然降低 |
B、C3量突然升高而C5量突然降低 |
C、C5、C3均突然升高 |
D、C5、C3的量均突然降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、获取人胰岛素基因的方法通常是人工合成法 |
B、将重组质粒导入大肠杆菌时通常利用CaCl处理,以增加细胞膜的通透性 |
C、能够在含青霉素的培养基上生存的大肠杆菌,一定导入了重组质粒 |
D、青霉素抗性基因表达产物是青霉素酶,该酶属于大肠杆菌的初级代谢产物 |
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