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    有氧呼吸从葡萄糖开始，到最终生成水和二氧化碳，氧气用于           (    )

    A．葡萄糖分解为丙酮酸 B．丙酮酸分解为二氧化碳
    C．与［H］结合生成水 D．氧化有机物

    C

    解析试题分析：氧气是参与有氧呼吸第三阶段，与还原氢结合生成水，故C正确。A是细胞呼吸第一阶段，B是有氧呼吸第二阶段，它们都不需要氧气的参与，故A、B错误。氧气不是氧化有机物，故D错误。
    考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系；图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系。上述实验中的水采自无污染自然水体，水温适宜。以下说法有几种是正确的(     )

    ①伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解，此反应是在叶绿体内膜上进行的
    ②图甲中光照强度为610000lx 时，适当提高 CO2浓度或温度都可能提高产氧量
    ③图乙中 pH 为10时，三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长
    ④图乙中随 pH 增大，暗反应中C3和C5的合成速率都明显减慢

    A．1种说法正确 B．2种说法正确
    C．3种说法正确 D．4种说法正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    有一种“生物活性绷带”的原理是先让细胞在特殊膜片上增殖5—7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是

    A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致
    B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞
    C．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关
    D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    列有关实验的描述正确的是(　　)

    A．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色
    B．观察植物细胞有丝分裂的实验，用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料给活细胞染色
    C．提取叶绿体中的色素时，需在研钵中添加二氧化硅、碳酸钙、层析液等药品
    D．观察细胞线粒体的实验，需用健那绿给盐酸处理过的死细胞染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为了研究温度对酶活性的影响，某同学利用左图装置，在试管中加入了某反应底物和相对应的酶，环境及其试管中物质的温度都保持在10℃。对试管进行缓慢的加热，使温度缓慢的上升。根据此实验该同学画出了下面四个曲线图，其中错误的是           （  ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用呼吸抑制剂处理小肠绒毛细胞，下图中物质吸收量正确的是 （  ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示。以下说法不正确的是（  ）

    A．细胞器甲只能是线粒体，它是有氧呼吸的主要场所
    B．细胞器乙可能是内质网或高尔基体
    C．细胞器丙的成分与染色体的成分一致
    D．大肠杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如图1)，在图1中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差＝膜外电位－膜内电位)。在图2中符合实验结果的曲线是

    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（ ）

    A．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
    B．物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
    C．物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色
    D．萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上

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