在传统园艺中,可以利用嫁接、扦插等手段进行果树繁殖,它与植物组织培养相比较最明显不足是( )
A.不能保持亲本优良性状,容易发生变异
B.不可能大量繁殖无病毒植物
C.受到植物生长季节、气候等限制
D.技术要求简单、易操作
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①诱发基因突变,其优点是提髙基因突变的频率 | |
B. | 过程②的原理是基因重组,可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍 | |
C. | 过程②与过程③操作顺序互换,对育种结果没有影响 | |
D. | 若要缩短育种年限,在过程②后可进行单倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脑干的主要作用是控制生物节律 | |
B. | 神经一体液调节是人体维持稳态的唯一调节机制 | |
C. | 与神经调节相比较,体液调节具有快速、局限的特点 | |
D. | 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶菌酶能够溶解大多数细菌的细胞壁,因此溶菌酶的作用没有特异性 | |
B. | 溶菌酶参与构成人体的第二道防线,由免疫细胞产生,只能在内环境中发挥作用 | |
C. | 溶菌酶的合成加工分泌过程体现了生物膜的结构特征 | |
D. | 人的肝脏细胞不能产生溶菌酶,根本原因是缺乏相关基因 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物组织培养过程中,不可能发生的变异是( )
A.不可遗传变异 B.染色体变异
C.基因突变 D.基因重组
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是( )
A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌
B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌
C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示某动物卵原细胞中染色体的组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1和3,则卵细胞中染色体组成是
A.1和3
B.2和4
C.1和3或2和4
D.1和4或2和3
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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
同一突触小体中可能存在多种递质。错误的选项是
A.突触后膜所在的神经元无递质。
B.兴奋在突触中传递依赖细胞膜的流动性,体现细胞膜的信息传递功能。
C.同一突触后膜上可能存在多种受体。
D.同一突触小体中存在的多种递质可能起拮抗作用.
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