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    14．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（　　）
     细菌在含青霉素
    培养基上生长情况    		细菌在含四环素培养基上生长情况
    ①能生长能生长
    ②能生长不能生长
    ③不能生长能生长
    A．①是c；②是b；③是aB．①是a和b；②是a；③是b
    C．①是a和b；②是b；③是aD．①是c；②是a；③是b

    分析 由图可知，a是抗氨苄青霉素基因，如果外源基因插入到a中，此基因结构被破坏，细菌无抗氨苄青霉素能力．将细菌放入含有氨苄青霉素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，抗四环素基因结构被破坏，细菌无抗四环素能力．将细菌放入含有四环素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．

    解答 解：第①组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是c；
    第②组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏．说明了外源基因插入位置是b；
    ③细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是a．
    故选：A．

    点评 本题考查了基因工程的相关内容，意在考查学生对标记基因的生理功能的理解，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列与酶有关的实验设计思路正确的是（　　）
    A．利用淀粉、淀粉酶、斐林试剂探究温度对酶活性的影响
    B．利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
    C．利用pH为5、7、9缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究pH对酶活性的影响
    D．利用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．将若干长势良好的葡萄幼苗置于密闭的恒温箱中，并控制每天8：00～24：00为光照培养阶段，0：00～8：00为黑暗培养阶段，其他条件适宜．测量一天内恒温箱中CO2浓度的变化，结果如表所示，请分析回答下列问题．
    （1）光照培养阶段CO2浓度下降的原因是光合作用强度大于细胞呼吸强度，在叶肉细胞中利用CO2的具体部位是叶绿体基质．
    （2）12：00～24：00时间段，幼苗有机物的积累量为是零．8：00～24：00时间段幼苗细胞内产生ATP的场所是细胞质基质、叶绿体、线粒体，24：00停止光照，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3含量的变化是增多．
    （3）整个黑暗培养阶段幼苗呼吸速率的变化情况是开始不变，后逐渐降低，影响该阶段呼吸速率变化的主要因素是氧气浓度．                        
     光照时间黑暗阶段
    时间8：009：0010：0011：0012：00-24：001：002：003：004：005：006：007：00
     
    CO2浓度（μL/L）660420300180180270360450520570610640

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于等位基因的是（　　）
    A．AbB．YyC．EED．XY

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示．图乙表示光照强度与该植株CO2吸收量或释放量的关系．请据图回答下列问题：
    （1）图甲中，14时由于气孔关闭，叶绿体中吸收的二氧化碳少，所以受限制的主要是光合作用的暗反应阶段，该时刻与18时相比，叶绿体中ATP含量＞（＞、=、＜）18时．18时，叶肉细胞内产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体．代表大豆植株光合作用与呼吸作用相等的点是D和E点．
    （2）图乙中，其他条件皆适宜，若适当增大 CO2浓度，则 b 点向左  移动；e 点向右上  移动．
    （3 ）若先将该植物的叶片在同温度下暗处理 1h，暗处理后重量减少 2mg，说明呼吸作用强度是2mg/h，随后立即再光照 1h，光照后与暗处理前相比重量增加3mg．则该植物叶片光照 1 小时的真正光合速率为7mg/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．U形管中装有两种不同的溶液R及S，两者被一半透膜（X）隔开（如图a所示）．与S相比，R为低渗溶液（即浓度较低）．图中黑色的深浅即代表浓度的高低．当U形管内达到平衡时．U形管两侧溶液高度及浓度分别是怎样的（参看图b）（　　）
    A．右侧较高，两溶液浓度相等B．右侧较高，且右侧浓度较高
    C．左侧较高，且左侧浓度较低D．两侧高度相等，且浓度相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在特异性免疫过程中，能分泌抗体的细胞是（　　）
    A．致敏B细胞B．效应B细胞
    C．效应细胞毒性T细胞D．成熟的辅助性T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图分析回答：

    1、C图所示细胞处于细胞分裂的前期．
    2、细胞中DNA分子数与染色体数相同的是A、D图．
    3、染色体数目加倍发生在A图，其加倍机制是染色体的着丝点一分为二．
    4、CD图代表的分裂时期能显示动、植物细胞有丝分裂过程的显著区别．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：

    （1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射促性腺激素．
    （2）冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的胚胎（早期胚胎）冲洗出来．
    （3）取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是获能．
    （4）看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎囊胚期开始的标志．
    （5）从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有DE．
    （6）图中标号3为滋养层细胞，它将来可发育为胎儿的胎膜和胎盘．

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