下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是( )
A.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验未能证明细菌的遗传物质是DNA |
B.噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA |
C.两个实验的设计思路都是分开研究DNA与蛋白质的作用 |
D.用35S标记T2噬菌体的DNA后侵染细菌,离心后放射性主要出现在沉淀物中 |
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下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是
A.具有全部遗传信息是细胞全能性的基础 |
B.受精卵因为未分化所以不具有全能性 |
C.高度分化的卵细胞仍然具有较高的全能性 |
D.体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用15N标记含有200个碱基的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是:( )
A.含有15N的DNA分子占1/8 |
B.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 |
C.含有14N的DNA分子占7/8 |
D.复制结果共产生16个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )
A.溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的 |
B.性激素的合成与核糖体、高尔基体有关 |
C.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象 |
D.醋酸杆菌是异养生物,其生命活动的能量全部来自细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
分泌蛋白在内质网腔中折叠、加工后,被运输到高尔基体进一步加工、组装,最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为( )
A.0 | B.2 | C.4 | D.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图示为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是( )
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 |
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 |
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 |
D.吞噬细胞的吞噬过程体现了细胞膜流动性的特点 |
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下列发现过程中,未运用假说—演绎法的是( )
A.欧文顿提出膜由脂质组成 |
B.摩尔根证明基因位于染色体上 |
C.斯他林和贝利斯发现促胰液素实验 |
D.梅索森和斯塔尔运用同位素示踪技术证明DNA半保留复制实验 |
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下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是( )
A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤ |
B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→① |
C.图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞 |
D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体 |
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