下列是关于生物学实验操作、实验现象及分析的描述,其中正确的是
A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B.低温诱导染色体数目加倍实验中,用细胞分裂素处理幼苗使染色体数目加倍
C.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性
D.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,用95%的酒精增大细胞膜的通透性
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于蛋白质的叙述,错误的是
A、核糖体上合成的蛋白质必须经内质网、高尔基体加工后才能发挥作用
B、DNA和蛋白质是染色质或染色体的组成成分
C、人体血浆中含有浆细胞、肝细胞、胰岛细胞等分泌的蛋白质
D、蛋白质的生物合成必须有rRNA、mRNA和tRNA的共同参与
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是( )
A.绝大多数酶是基因转录的重要产物
B.基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、RNA聚合酶、ATP等
C.细胞中有控制某种酶合成的基因,不一定有它的等位基因
D.细胞中有控制某种酶合成的基因,就一定有相应的酶
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省分校高三12月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究小组中进行某植物的栽培试验,图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的曲线;图2为在恒温密闭玻璃温室中,连续48 h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率变化曲线;图3为适宜CO2浓度条件下,温度和光照强度对该植物的CO2吸收速率的影响曲线。请结合图像分析回答下列问题:
(1)图1中当温度达到 时,植物不再进行光合作用。在温度为30 ℃时,叶肉细胞内的[H]用于还原 。
(2)图2中实验开始3 h内叶肉细胞产生ATP的场所有 。经过连续48 h的培养,与0 h相比48 h时该植物的有机物量是 (填“不变”、“增加”或“减少”)。
(3)图3中E点时,25 ℃条件下产生的氧气量 (填“等于”、“大于”或“小于”)15 ℃条件下产生的氧气量。
(4)当光照强度为8 klx,温度为25 ℃时,该植物5 h中单位面积光合作用所消耗的CO2共为 mg,要消耗同等量的CO2,在15 ℃条件下,用10 klx的光持续照射 h。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期一诊模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体﹣﹣香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会与 结合,使感受器产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以 形式传导。当兴奋传至 使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会 (加重,减轻)疼痛。
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加 。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少。激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,图是下丘脑和垂体示意图,激素X的分泌与下丘脑 (A,B)处细胞有关,激素Y的分泌与下丘脑 (A,B)处细胞有关。以上过程说明,内环境的稳态是 调节的结果。
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科目:高中生物 来源:2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为相关反射弧示意图。请据图回答下列问题:
(1)图示反射弧中,a是_________。当兴奋到达b点时,神经纤维膜内侧的电位变为_________。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是_________。
(2)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层时会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是_________。
(3)伤害引起的疼痛可促使下丘脑合成和分泌并由垂体释放_________,直接促进肾小管和集合管对水的重吸收。
(4)当细菌感染伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞,未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为_________。
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科目:高中生物 来源:2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中,测定其在不同温度下的光合作用强度和细胞呼吸强度,得到下图的结果。下列叙述错误的是( )
A.若每天的日照时间相同,则该植物在15℃的环境中积累有机物的速率最快
B.若每天的日照时间少于12 h,相比于5℃,该植物在25℃环境中生长更快
C.若每天的日照时间为12 h,则该植物在35℃环境中无法生存
D.由图可知,在一定的温度范围内,温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响
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科目:高中生物 来源:2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA分子双链用32P进行标记,置于不含 32p的培养基中培养,然后该细胞进行了某种细胞分裂,形成的4个子细胞中有的无放射性(假设染色体发生了正常的平均分配)。下列有关解释合理的是( )
①若进行有丝分裂,则与第一次有丝分裂后期发生了同源染色体的分离有关
②若进行有丝分裂,则与第二次有丝分裂后期发生了着丝点的分裂有关
③若进行减数分裂,则与减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离有关
④若进行减数分裂,则与减数第二次分裂后期发生了着丝点的分裂有关
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中a~e代表过程,A~C代表能量。请据图回答:
(1)该草原中所有生物共同构成 ,生态系统的结构是 。草原中能量进入群落的途径是 (填图中字母)。
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用 法;某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量变动趋势是 ,该变动将直接导致牧草被大量捕食,使草原生态系统遭到严重破坏。
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息能够 ,维持生态系统的稳定。
(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为 ;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是 。
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