【题目】夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量。下列问题分析不正确的是
A. 图1中所测气体为O2,C-D段氧气增加缓慢是由于温度过高导致气孔关闭所致
B. 图1中B、E点表示叶肉细胞内进行图二的CD过程
C. 由图1和图2可知,该大棚植物在这一天内有有机物的积累
D. 图3可知,该植物25℃的光合作用强于33℃
【答案】D
【解析】
本题考查光合作用和有氧呼吸的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对光合作用和细胞呼吸的综合问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
图1中气体随着光照的增强浓度增大,所测气体为O2,C-D段氧气增加缓慢是由于温度过高导致气孔关闭,光合作用速率减慢所致,A项正确;图1中B、E点表示叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,对应图2的CD过程,光合作用产生的氧气刚好满足有氧呼吸利用,有氧呼吸产生的二氧化碳刚好供应光合作用,B项正确;由图1可知,终点的氧气浓度较起点大,说明该大棚植物在这一天内有有机物的积累,C项正确;图3可知,该植物25℃的光合作用速率为3.8+2.5=6.3mg/h,33℃的光合作用速率为3.5+3.5=7 mg/h,25℃的光合作用弱于33℃,D项错误。
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【题目】下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列。有关叙述正确的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换,叫做基因突变
B.在减数分裂四分体时期,a、b之间可发生互换
C.若b、c基因位置互换,则发生染色体易位
D.基因与性状之间并不都是一一对应的关系
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【题目】下图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是( )
A. a处产生的动作电位表现为外负内正
B. 神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的
C. 兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能
D. 某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用
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【题目】小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交, F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图:
(1)丁的基因型是______。
(2)F2中,基因型为aaRR个体所占的比例是_______,光颖抗锈植株所占的比例是_____。
(3)F2中,表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的________。
(4)写出F2中抗锈类型的基因型及其比例_____________。
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【题目】把下述材料放在高倍显微镜下能清晰观察到蓝绿色线粒体的是( )
A. 自然状态下的大肠杆菌
B. 用健那绿染色的菠菜叶肉细胞
C. 用健那绿染色的口腔上皮细胞
D. 自然状态下的小麦根毛细胞
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【题目】将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M、N、P和Q点最可能分别对应乙图中的
A. abcd B. acdb C. bcad D. bacd
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【题目】如图中X、Y、Z表示构成细胞膜的三种主要有机物,请回答下列问题:
(1)图中的物质X、Z分别表示_____、______。不同细胞细胞膜的功能不同,主要与___(填“X”“Y”或“Z”)的种类和数量有关。
(2)实验室一般选用 ________________ 放置在清水中来获取细胞膜。将不同物种的植物混合种植,柱头只能识别同种植物的花粉,而不同物种的花粉不能被识别,无法进入子房中受精,这体现了细胞膜具有 _________________ 的功能。
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【题目】图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化.下列有关叙述正确的是( )
A.基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体
B.图甲不能对应于图乙中的bc段
C.图甲的后一个时期会发生图乙中cd的变化
D.图乙中的cd段与细胞膜的流动性有关
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【题目】下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是
(1)若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧
(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后变化原因可能是后期添加一定量的同种菌种
(3)图③中c点后发生的变化表明生存环境发生剧烈变化,不再适合生存
(4)图④曲线可用于指导渔业捕捞,为了获得最大日捕捞量,应在K/2点捕捞
A. 一种正确 B. 两种正确 C. 三种正确 D. 四种正确
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