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    豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性．基因型分别为YyRr、yyrr的豌豆杂交，后代中表现型有（　　）
    A、2种B、4种C、6种D、9种
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子．
    根据题意分析可知：黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性，其遗传遵循基因的自由组合定律．
    解答： 解：黄色圆粒豌豆（YyRr）和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr和yyrr，表现型依次为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，比例为1：1：1：1，所以后代中表现型共有4种．
    故选：B．
    点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强，主要有α淀粉酶和β淀粉酶．α淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β淀粉酶耐酸不耐热，在70℃条件下15min后失活．
    实验材料用具：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）、麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等．
    实验步骤：①制作麦芽糖梯度液．取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2min，取出后按试管号顺序排列．
    试剂试管号
    1234567
    麦芽糖标准液（mL）00.20.61.01.41.62.0
    蒸馏水（mL）2.01.81.41.00.60.40
    斐林试剂（mL）2.02.02.02.02.02.02.0
    ②利用萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液．
    ③将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷却．
    ④另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液（忽略其中含有的少量麦芽糖）和蒸馏水，将A、B、C、D试管置于40℃恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min．
    ⑤取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入另取的2支试管E、F，然后向E、F试管各加入
     
    斐林试剂，再
     
    2min后，观察试管内颜色变化．
    结果分析：将E试管中颜色与步骤①中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α淀粉酶催化效率．
    请分析回答：
    （1）本实验的目的是测定
     
    ．
    （2）实验中B试管所起的具体作用是
     
    ．
    （3）请补全步骤⑤的做法
     
    ，
     
    ．
    （4）若要测定另一种淀粉酶的活性，则需在步骤
     
    进行改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的圆粒基因（Y）和皱粒基因（y）的本质区别在于（　　）
    A、碱基种类不同
    B、控制的性状不同
    C、携带的遗传信息不同
    D、碱基配对方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下表的数据．分析表中数据，可以得出的结论是（　　）
    组别一二三四
    温度/℃27282930
    暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
    光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
    A、该植物在29℃时生长的最快，在27℃和30℃时将不表现为生长现象
    B、30℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是1 mg/h
    C、27℃、28℃和29℃光合作用制造的有机物的量相等
    D、该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图．下列叙述不正确的是（　　）
    A、①能接受各种刺激，引起②的反应
    B、b处给予适宜刺激，引起②的反应不属于反射
    C、a处接受适宜的电刺激，b处能测定到电位变化
    D、图中有三个神经元，a处兴奋传导速率大于c处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列4种杂交实验中能判定性状显隐性关系的是（　　）
    ①紫花×紫花→紫花     
    ②紫花×紫花→301紫花+110白花
    ③紫花×白花→紫花     
    ④紫花×白花→98紫花+102白花．
    A、①②B、②④C、②③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物克隆技术的叙述中，错误的是（　　）
    A、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成
    B、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽
    C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞，这种单细胞能发育成胚状体
    D、植物组织培养中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染．土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源．现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：
    （1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养．在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在
     
    旁进行操作．接种后的培养皿
     
    于37℃的
     
    中培养．
    （3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于
     
    培养基．若培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的
     
    使pH升高，酚红指示剂产生的颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源．变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力
     
    ．
    （4）与全营养培养基中的菌落相比，以尿素为氮源的培养基中菌落数
     
    ．
    A．多     B．少    C．相等     D．几乎为零．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验，其中应用了放射性同位素示踪技术的是（　　）
    A、噬菌体侵染细菌的实验
    B、肺炎双球菌的活体转化实验
    C、肺炎双球菌的离体转化实验
    D、烟草花叶病毒的重建实验

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