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    6．如图示人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：
    （1）由图可知，对甲细胞的调节，既可通过[A]突触前膜释放的神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节．两种信号分子均是与甲细胞膜表面相应的受体结合后起调节作用的．
    （2）图中A处的信号转换过程为电信号→化学信号．
    （3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会减少，这是一种反馈调节机制．
    （4）若甲为肝细胞，饥饿时图示中C （填C或B）端血糖浓度高．原因是胰高血糖素含量增加，它作用于甲细胞促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖维持正常水平．
    （5）人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节 网络，这是自然选择（进化） 的结果．

    分析 1、据图分析：轴突末梢中的突触小泡通过A突触前膜释放神经递质，作用于甲细胞的受体；内分泌腺甲状腺分泌甲状腺激素，通过血液运输，作用于甲细胞上的受体，说明甲细胞受到神经和激素调节．
    2、甲状腺激素的反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多．

    解答 解：（1）由图可知，对甲细胞的调节，既可通过A突触前膜释放的神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节．两种信号分子均是与甲细胞膜表面相应的受体结合后起调节作用的．
    （2）图中A处是突触前膜，信号的转换过程是电信号转换为化学信号．
    （3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，下丘脑细胞分泌的促甲状腺激素释放激素会减少，从而导致垂体分泌的促甲状腺激素的含量也减少，这是一种负反馈调节机制．
    （4）若甲为肝细胞，饥饿时血糖浓度低，此时胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖物质转化为糖，因此图示中C端血糖浓度高．
    （5）人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节 网络，这是 自然选择（进化） 的结果．
    故答案为：
    （1）突触前膜    受体
    （2）电信号→化学信号
    （3）减少     反馈
    （4）C   增加     肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖
    （5）神经-体液-免疫调节       自然选择（进化）

    点评 本题结合神经、内分泌相互调节的部分示意图，考查神经调节、激素调节的相关知识，要求考生识记神经调节的过程，能掌握血糖平衡调节的有关知识，并结合图中信息准确答题．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有来自于兔子，来自于鼠，来自于蛇，那么猫头鹰若增加20g体重，最少需要消费植物（ ）

    A．600g B．900g C．1600g D．5600g

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同，图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应．据图回答下列问题：

    （1）乙图中曲线体现出生长素的作用特点是两重性，三种器官对生长素的敏感性高低顺序是根＞芽＞茎．
    （2）乙图中B点的浓度可表示甲图①处的生长素浓度．解除②处受抑制的方法是摘掉顶芽（①处）．
    （3）将该植物置于右侧光照下，一段时间后，乙图中的C 点浓度可表示右侧的生长素浓度．将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，乙图中的F点浓度可表示⑤侧的生长素浓度．
    （4）能够同时促进根、芽、茎生长的生长素浓度范围是10-10～10-8 mol•L-1．
    （5）欲探究生长素对根生理作用的两重性，实验室提供了下列不同浓度的生长素溶液（单位：mol•L-1）：10-10、10-8、10-6，10-4、10-2．其它材料用具齐全，你认为最好选用哪三种溶液？浓度分别为10-6mol/L，10-8mol/L，10-10mol/L的生长素溶液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株，如图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：

    （1）实现过程②的技术是原生质体融合，在此之前使用纤维素酶和果胶酶酶处理细胞以除去细胞壁．过程②常用的化学诱导剂是聚乙二醇试剂，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为高尔基体．
    （2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是细胞的全能性，其中过程④相当于脱分化过程，⑤涉及的分裂方式为有丝分裂．若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇，培养将进行到e（填字母编号）．
    （3）若番茄细胞含m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含m+n条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于单倍体植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．白化病是常染色体的隐性遗传，下列可表示白化病的是（　　）
    A．AAB．AaC．XaYD．aa

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题．

    （1）马铃薯是四倍体植物，番茄是二倍体植物，则它们的体细胞杂交形成的杂种植株中有6个染色体组；该杂种植株理论上是可育的，原因是减数分裂时能发生正常的联会，形成正常的配子．
    （2）过程②称为原生质体的融合，原理是细胞膜具有一定的流动性．
    （3）e中细胞具有的特点是高度液泡化无固定形态的薄壁细胞．
    （4）与过程③密切相关的具膜结构的细胞器为高尔基体、线粒体．
    （5）杂种细胞d经过④脱分化和⑤再分化发育成完整植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（　　）
    A．自然选择不起作用B．生物为生存而进化
    C．双方在斗争中用进废退D．双方相互选择，共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于胚胎干细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A．动物胚胎的每一个细胞都是胚胎干细胞
    B．胚胎干细胞具有分化为动物各种组织的潜能
    C．胚胎干细胞的遗传物质在质和量上与受精卵相同
    D．胚胎干细胞在体外可诱导分化为不同类型的组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况（ 比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等），缺乏白蛋白人就容易出现浮肿．人体的白蛋白正常值在每 100ml 血液中含有 3.8～4.8 克，如果比正常值低很多时就需要注射人血白蛋白，所以临床上对白蛋白需求量很大．如图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图：

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    （2）过程④需将重组质粒导入受精卵可采用显微注射方法．采用冲卵能把供体母羊子宫内的早期胚胎冲洗出来，这是因为早期的该结构处于游离状态．
    （3）在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体．由供体获得早期胚胎后，可通过胚胎分割技术，得到更多的相同优良个体，在操作时，要特别注意将囊胚的均等分割．

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