请据图回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)
A.A处上升,B处下降 B.A.B两处都下降
C.A处下降,B处上升 D.A.B两处都不变
科目:高中生物 来源:2016届广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞要维持正常的生活,必须与周围的环境发生物质交换。下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是( )
A.协助扩散比自由扩散转运速率高
B.协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关
C.协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助
D.协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高一侧转运到浓度低一侧,均不需要消耗能量
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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
胰岛素分子有A、B两条多肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是:
A.48个 B.49个 C.50个 D.51个
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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次:
A.个体 B.种群 C.生物群落 D.生态系统
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科目:高中生物 来源:2016届广东揭阳一中高一下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是
A.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的
B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C.ATP与ADP的相互转化,使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行
D.生物体内的ATP含量很少,但却能保证了生命活动所需能量的持续供应
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科目:高中生物 来源:2016届广东揭阳一中高一下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是
A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2+载体的活动
C.改变了细胞膜的结构 D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度
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科目:高中生物 来源:2016届广东揭阳一中高一下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
研究认为,碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。据此分析,过度饮用碳酸饮料,下列生命活动不会受影响的是
A.分泌蛋白的合成 B.有氧呼吸
C.ATP的合成 D.小肠吸收甘油
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科目:高中生物 来源:2016届广东执信中学高一上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共16分)2006年,上海水产市场发出通知,要求即日停止销售多宝鱼。经上海市药监局抽检的30件多宝鱼样品中全部检出硝基呋喃类代谢物,且最高检出值为1mg/kg左右。硝基呋喃类药物为禁用渔药,长期摄入存在致癌可能。我校生物兴趣小组想利用以下材料,设计实验探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导动物致癌,请你为他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析。
(一)实验题目:探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导大鼠致癌。
(二)材料用具:大鼠若干只;普通饲料;三种不同剂量的硝基呋喃类药物溶液A、B、C(分别为低、中、高浓度);纯净水等。
(三)步骤设计:(请简要写出)
第一步:选取 大鼠若干只;随机平均分成四组,编号甲、乙、丙、丁;
第二步:实验组 ;对照组 。
第三步: ;
第四步:两年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠癌病的发生率。
(四) 实验结果预测与结论:
⑴如果 ,说明硝基呋喃类药物不会诱导大鼠癌病的发生;
⑵如果甲组、乙组、丙组大鼠癌病的发生率相近,且高于丁组,说明 。
⑶如果 ,说明硝基呋喃类药物会诱导大鼠癌病的发生,而且剂量越高,诱导大鼠癌病的发生率越高。
(五)若“硝基呋喃类药物”能诱导大鼠致癌,且与用药剂量无关。请在此基础上提出一个继续探讨的课题 。
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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对下列结构的叙述不正确的是( )
①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核
A.菠菜和蓝藻体内都含有①③④⑤
B.①~⑤在绿藻体内都存在
C.除①②外其他都在颤藻的体内存在
D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
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