分析 人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.
分析甲图:①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器.分析乙图:乙为突触,其中⑥为轴突,⑦为突触小体,⑧为线粒体,⑨为突触小泡.
据此分析解答.
解答 解:(1)图甲中,⑤是效应器,代表神经末梢及其支配的腿上肌肉;③称为神经中枢.
(2)由于兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激d点,发生兴奋的点有c、d、e.
(3)二氧化碳是细胞有氧呼吸第二阶段的产物,发生在线粒体中,所以图乙中二氧化碳浓度最高处在⑧线粒体中.线粒体的作用是进行有氧呼吸,为生命活动提供能量.
(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,作用于突触,从而使乙图中[⑨]中释放的神经递质发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能.
(5)在突触小体⑦中完成的信号转换可概括为电信号→化学信号.
故答案为:
(1)效应器、神经中枢
(2)c、e
(3)[⑧]线粒体、ATP(或能量)
(4)突触小泡、神经递质
(5)电信号→化学信号
点评 本题结合图解,考查神经冲动的产生及兴奋的传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,能正确分析题图,再结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
A.真核细胞靠有丝分裂进行增殖,原核细胞靠无丝分裂进行增殖
B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
C.细胞衰老时,细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大
D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,但不利于维持内部环境的稳定
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂 | |
B. | 乙肝疫苗需在一定时期内注射三次,使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 | |
C. | 注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化 | |
D. | “疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素直接参与细胞内的代谢活动 | |
B. | 植物的发育从根本上说是激素调节的结果 | |
C. | “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”这种气指乙烯 | |
D. | 无子西瓜和无子番茄形成的原理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素的作用都表现为顶端优势,都具有两重性 | |
B. | 植物激素参与构成细胞结构,但不直接参与细胞代谢 | |
C. | 适宜浓度的赤霉素既能促进植物细胞伸长,也能促进果实成熟 | |
D. | 同一植物细胞可能含有多种植物激素的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变是基因结构的改变 | |
B. | 染色体片段的倒位和易位一定会导致基因排列顺序的变化 | |
C. | 环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变 | |
D. | 三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异可能来自基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜对物质进出的控制作用是相对的 | |
B. | 制取细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞做实验材料 | |
C. | 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,具有维持细胞形态的作用 | |
D. | 细胞膜具有选择透过性的基础是组成膜的磷脂分子具有特异性 |
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