A. | ①②③⑤ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
分析 生态工程的实例分析
实例 | 问题 | 实例 | 原理 | 对策 | 案例 |
农村综合发展型生态工程 | 实现物 质的多 级循环利用,在 资源有限的条件下有较多的产出,以解决人多地少的矛盾 | 农村综合发展型生态工程 | 物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理 | 建立综合发展型生态工程 | 窦店村以沼气为中心的生态 工程 |
小流域综合治理生态工程 | 小流域的水土流失 | 小流域综合治理生态工程 | 整体性原理、协调与平衡原理、系统学和工程学原理 | 运用多种原理,应用多种措施综合治理 | 甘肃陇南县“九子登科”模式 |
大区域生态系统恢复工程 | 土地荒漠化 | 大区域生态系统恢复工程 | 协调与平衡原理、整体性原理 | 退耕还林还草、植树造林等 | “三北”防护林、退耕还林还草工程 |
湿地生态恢复工程 | 湿地缩小和破坏 | 湿地生态恢复工程 | 控制污染、退田还湖 | 江西鄱阳湖湿地生态恢复工程 | |
矿区废弃地的生态恢复工程 | 矿区生态环境的破坏 | 矿区废弃地的生态恢复工程 | 系统学和工程学原理 | 修复土地、恢复植被 | 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 |
城市环境生态工程 | 环境污染 | 城市环境生态工程 | 协调与平衡原理、整体性原理等 | 城市绿化、污水净化、废弃物处理、合理布局等 | 污水及垃圾处理、城市绿化 |
解答 解:大型水利工程的兴建可以改善水库周边环境、改变两岸土壤的特性、防止洪涝灾害,同时还开发清洁能源水电力,但不能导致水质发生变化,也不能改善大坝上游的航运条件.
故选:A.
点评 本题考查生态工程的相关知识,要求考生理论结合实际,能结合所学的知识说明大型水利工程的兴建给流域生态环境带来的有利因素.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,不正确的是
A.甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的C02
C.该实验类型是对照实验
D.乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的02以形成无氧的环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
荠菜果实有两种性状:三角形和卵圆形,分别由位于两对染色体上的基因A、a和B、b决定。AaBb个体自交,F1中三角形:卵圆形=301: 20。在F1的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例可能为( )
A. 1/15 B.7/15 C.3/16 D.7/16
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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:综合题
经调查发现,某家族涉及甲、乙两种单基因遗传病(相关基因依次为A、a和B、b),遗传系谱图如图1所示。科研机构对该家族中的部分个体进行了这两对基因的凝胶电泳分离,所得带谱如图2所示,四种条带各代表一种基因。请据图分析并回答问题。
(1)甲病的遗传方式是_______________,乙病的遗传方式是_______________。
(2)Ⅱ5的基因型是_______________,Ⅰ1与Ⅱ4基因型相同的概率是_______________,Ⅲ1为纯合子的几率是_______________。
(3)电泳带谱中,条带1代表的是基因_______________,若对I4进行基因的凝胶电泳分离,所得带谱含有条带的情况是_______________(用条带序号回答)。
(4)若对Ⅰ4进行基因的凝胶电泳分离,所得带谱含有三条条带;且已知自然人群中,男性不患乙病的几率为81%,则Ⅰ1,与Ⅱ2生下甲、乙两病兼患的孩子的概率是_______________。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研人员选择冬季大棚中的番茄和草莓,在保持两种植物生长所需的温度、水分、肥料等相同且适宜的条件下,每天14:00~15:00观察并测定光合速率,结果如下图。
(1)本实验的自变量是__________________。
(2)在番茄和草莓棚中选择生长期一致的两种植物,且每种植物_______________一致的植株进行实验。
(3)随空气质量指数上升,空气中细颗粒物浓度 增大,透光度降低,光合作用的_______________阶段减弱,为下一阶段提供的_______________减少。 同时污染物浓度增加,温度随之降低,直接影响了细胞内_______________,光合速率下降。
(4)科研人员进一步研究空气质量对番茄和草莓光合速率的影响,结果如下表。
①当空气质量由三级升为四级时,番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成这一结果的主要原因是_____________________________________________。
②当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要原因是____________________________。
(5)综上所述,在空气质量处于四级中度污染以上时,番茄棚和草莓棚应分别采取______________、 _______________措施来维持植物的光合速率。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动 | |
B. | 多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上不同 | |
C. | 若合成产物为胰岛素,则它不需经内质网和高尔基体的加工 | |
D. | 若合成某条肽链时脱去了100个分子的水,则该肽链中至少含有102个O原子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T+C)/b2链的(A+U+G)=1 | |
B. | 由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素 | |
C. | 若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 | |
D. | 图②所示的生物体中肯定存在含有8个b基因的某细胞 |
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