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浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有( )

A. 液泡 B. 线粒体、液泡

C. 线粒体 D. 细胞膜、液泡膜

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二(文)下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示:①、②为两种放大倍数不同的物镜,③、④为两种放大倍数不同的目镜,⑤、⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多( )

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿体中色素的提取和分离的实验,说法错误的是( )

A. 色素能溶解在无水乙醇,因此可以用无水乙醇提取色素

B. 不要让层析液没及滤液细线,否则色素会溶解在层析液中而使实验失败

C. 加入二氧化硅的作用是有助于研磨充分

D. 滤纸条上的色素从上至下的顺序是叶黄素、胡萝卜素、叶绿素b、叶绿素a

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是( )

A. 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B. 是否产生CO2是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别

C. 高等植物进行有氧呼吸,低等植物进行无氧呼吸

D. 种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

将新鲜的紫色洋葱表皮细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如图所示,此时部位①和部位②的颜色分别是( )

A. ①无色,②无色 B. ①无色,②紫色

C. ①紫色,②无色 D. ①紫色,②紫色

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )

A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察

B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜

C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

A. 糖类是生命活动的唯一能源物质

B. 核糖存在于细菌中而不存在于病毒中

C. 肝糖原只含有C、H、O三种元素

D. 蔗糖和乳糖水解产物都是葡萄糖

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通市高三全真模拟考试(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题

营养缺陷型菌株就是在人工诱导(或自发突变)下,微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏掉,使代谢过程中的某些合成反应不能进行,从而为工业生产积累大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程,请回答。

(1)过程①的方法为__________________,与基本培养基相比,待测培养皿中特有的成分有____________。

(2)过程②应将印在丝绒布上的菌落先转印至_____培养基上,原因是______________。

(3)为进一步完成对初检的缺陷型菌株的鉴定,实验人员进行了如下操作:

①用接种针挑取____________(选填“菌落A”或“菌落B”)菌落接种于盛有完全培养液的离心管中,28℃震荡培养1—2天后,离心,取沉淀用______________洗涤菌体3次并制备成菌悬液。

②吸取1mL菌悬液加入无菌培养皿中,倾注约15mL融化并冷却至___________的基本琼脂培养基,冷凝后用记号笔在培养皿的___________划分五个区域,做好标记。

③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸结晶或粉末(五组混合氨基酸如下表所示),经培养后,观察生长圈出现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型。

组别

所含氨基酸

A

组氨酸

苏氨酸

谷氨酸

天冬氨酸

亮氨酸

B

精氨酸

苏氨酸

赖氨酸

甲硫氨酸

苯丙氨酸

C

酪氨酸

谷氨酸

赖氨酸

色氨酸

丙氨酸

D

甘氨酸

天冬氨酸

甲硫氨酸

色氨酸

丝氨酸

E

胱氨酸

亮氨酸

苯丙氨酸

丙氨酸

丝氨酸

在上述鉴定实验中,发现在培养基的A、D区域出现生长圈,则说明该缺陷型属于______________________。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省肇庆市高三上学期第一次统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关衰老细胞的叙述,正确的是

A. 细胞内水分减少,细胞萎缩,细胞核的体积明显减小

B. 细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低

C. 细胞新陈代谢的速率减慢,细胞内所有酶的活性降低

D. 细胞膜上的糖蛋白减少,使得细胞的粘着性降低

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