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【题目】如图科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接时,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽;将乙的伞柄嫁接到甲的假根上,长出了甲的伞帽。下列评价合理的是

A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心

B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心

C该实验证明了伞藻的伞帽由假根决定

D第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同

【答案】C

【解析】该实验没有直接证明细胞核是遗传的控制中心,A错误;该实验没有证明细胞核是代谢的调控中心,B错误;由于实验是将伞柄嫁接到假根上,所以证明了伞藻的伞帽由假根决定,C正确;由于伞柄中存在少量mRNA,所以第一次新长出的伞帽与乙的伞帽不完全相同,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为ABC三组,每组细胞数目如图l所示;将精巢中参与配子形成过程的细胞归为DEF三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是

A1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段

BlC组的细胞不都位于图3的乙~丙段

C2F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段

D2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交不同种生物通过有性杂交产生子代。两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是

A植株X有三种表现型,其中粉红色个体占1/2 ,植株Y产生配子过程可形成14个四分体

B植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子

C图中处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株Y

D处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占1/36

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组利用如图所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度假设水压对气体体积变化的影响忽略不计

实验步骤:

a10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

b将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中,排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气,扎紧气球保持密闭状态,再分别放入如图所示实验装置中。

c两组装置均放入20恒温水浴中。从注水口注入等量的温水,调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

d记录实验结果。

实验分析:

1该实验的自变量是 ,因变量是

2实验刚开始的短时间内,两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是:

3一段时间后,装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面上升,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的abcd分别代表人体内的四种大分子化合物,下列有关说法不正确的是

A. 分子c的种类约61种,只含三个碱基,分子量比b小得多

B. bcd的合成离不开化合物a,这四种大分子化合物的主要合成场所相同

C. bcd三种化合物能同时存在于同一个细胞器中

D. ab彻底水解后可得到四种不同的化合物,四种相同的化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生命活动中不会使ADP含量增加的是

A. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

B. 肺泡处的红细胞吸收氧气

C. 番茄根细胞从土壤中吸收Ca2Mg2

D. 细胞中由氨基酸合成新的肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是

A小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能

B小肠上皮细胞与内外环境均有物质交换

C小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少

D小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】还原糖、脂肪、蛋白质等有机物的鉴定实验中,选材或操作正确的是( )

A. 用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖

B. 向花生种子匀浆中滴加甲基绿染液检测脂肪

C. 双缩脲试剂A液与B液先混合摇匀后检测豆浆中的蛋白质

D. 鉴定苹果汁中还原糖的试剂要现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为制作DNA双螺旋结构模型中的两个脱氧核苷酸模型。其中圆代表磷酸,则下列叙述正确的是

A. 方形可能代表A、T、C、U四种含氮碱基

B. 两个圆可用别针(代表共价键)连结,以形成DNA的侧链

C. 别针(代表共价键)应连结在一个核苷酸的五边形和另一个核苷酸的圆上

D. 如果两个脱氧核苷酸分别位于DNA的两条链中,两个模型方向相同

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