(2010·广州质检)下列与分泌蛋白形成无关的细胞器是 ( )
A.核糖体 B.线粒体
C.高尔基体 D.中心体
科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-1生态系统的结构 题型:选择题
(2010届广州质检)关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )
A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者和消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第五章生态系统及其稳定性;第六章生态环境的保护 题型:选择题
(2010届广州质检)萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用( )
A.物理信息;化学信息;行为信息
B.物理信息;行为信息;化学信息
C.行为信息;物理信息;化学信息
D.化学信息;行为信息;物理信息
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2010·广州质检)下列关于组成生命的化学物质中,说法不正确的是 ( )
A.碳是生物体的核心元素,它总在每种物质结构的中央
B.氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质,需要消耗更多的氧气
C.若组成两种蛋白的氨基酸种类和数目相同,则氨基酸的排列顺序可能不同
D.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子
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