分析 1、图一中P1是细胞核,P2是叶绿体,P3是线粒体,P4是核糖体;
2、图二中①是线粒体,②是叶绿体,③是内质网,④是高尔基体,⑤是核糖体;
3、图三中甲是内质网:加工肽链;乙是高尔基体:形成纤维素,用于合成细胞壁;丙是类囊体薄膜:光反应的场所,包括水的光解和ATP的合成;丁是线粒体内膜,是有氧呼吸的第三阶段的场所.
解答 解:(1)由于不同细胞器的质量不同,差速离心法可以将不同细胞结构沉淀、分离.
(2)DNA主要存在于细胞核中,在细胞结构中细胞核的密度最大,差速离心时最先沉淀,因此图中DNA含量最多的结构位于P1.P2是叶绿体,P3是线粒体分别与图二中②、①相对应.核糖体是蛋白质合成的场所,核糖体相对质量较轻,存在于S1、S2、S3中,P4是核糖体.
(3)①甲反应是加工肽链可能发生于图二中③内质网.
②乙上合成纤维素,用于细胞壁的组成,而植物细胞中,与细胞壁合成密切相关的细胞器是高尔基体.
③丙所示为类囊体膜,丁所示为线粒体内膜,两者都参与细胞的能量代谢,其中丙反应中产生的[H]用于暗反应中C3的还原;在同一细胞中丙反应产生的O2到图丁参加反应共穿过5层膜(1层类囊体膜+2层叶绿体膜+2层线粒体膜),即10层磷脂分子层.
故答案为:
(1)差速离心
(2)P1 ②、①S1、S2、S3和P4
(3)①③②④植物细胞分裂末期,高尔基体进行纤维素的合成,形成细胞壁 ③5
点评 本题考查细胞结构和功能、不同细胞器的分布和功能,意在考查考生的识图能力和获取图示信息的能力;识记能力和能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是
A.酒精发酵过程中有ATP生成 B.ATP可为物质跨膜运输提供能量
C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程需要光能与叶绿体中的色素分子参与 | |
B. | ②过程利用的ATP还可以来自③过程产生的 | |
C. | ③过程的氧化产物可能是水和二氧化碳 | |
D. | ④过程的能量可被多种生命活动所利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原 | |
B. | 效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 | |
C. | 细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞 | |
D. | 记忆B细胞群,一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化出浆细胞,由浆细胞分泌抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有有机物都含有C、H、O三种元素 | B. | 脂肪是生物体主要的能源物质 | ||
C. | DNA是所有生物的遗传物质 | D. | 蛋白质具有识别、催化等功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强,类囊体膜上合成NADPH加快 | |
B. | t2→t3,光合速率基本不变,若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 | |
C. | t3→t4,光照强度不变,光反应速率也不变,光合速率的提高是由于碳反应增强的结果 | |
D. | t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和C5化合物含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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